多部门协同+2000万护航，这一场“守心战”有了坚实保障

五月的江南，烟雨温润，草木葱茏。在这万物生长的美好时节，一场关于“守护心灵”的盛会，让诸暨这座小城涌动着别样的暖意。

为持续推进全市中小学生心理健康“幸福行动”，展示各校心理健康教育成果，5月27日上午，诸暨市教体局在海亮教育园召开市青少年心理关爱应急专家团队成员会议暨中小学生心理健康宣传教育月活动。教体局相关领导、海亮青少年心理赋能中心代表、全市初高中心理健康分管校长、各中小学心理健康教师，以及市青少年心理关爱应急专家团队全体成员共同参会，携手护航青少年健康成长。活动还特别邀请到清华大学学生心理发展指导中心首席专家李焰教授、科大讯飞特邀专家胡兴老师作专题培训与主旨报告，助力提升诸暨青少年心理关爱工作水平。

这场以“积极心理，幸福人生”为主题的论坛，把守护孩子心灵的各路力量，聚在了一起。而作为承办方的海亮教育，更是以其深耕多年的扎实心理健康教育体系，为这场盛会提供了坚实的注脚。

现场直击

那些令人振奋的高光时刻

论坛议程紧凑，几个关键瞬间值得一一记录。

两枚 “定心丸”

“如何稳稳接住这些偶尔迷茫、脆弱的年轻生命？这是时代交给我们的必答题。”诸暨市教体局党委委员孙田宇在开幕词中，直接抛出了这道沉甸甸的命题。她的回答，是两件“令人振奋和踏实的大事”：

第一，拉起一支“联合战队”。 诸暨市青少年心理关爱应急专家团正式成团，汇聚政法、公安、社会治理部门、医疗机构和心理卫生协会等多部门骨干。校园心理危机干预告别了“教育系统单打独斗”，走向多部门协同作战。

第二，织就一张“兜底大网”。 规模达2000万元的诸暨市青少年心理健康专项资助项目正式落地——浙江嘉行慈善基金会捐资，市人民教育基金会统筹协调，海亮青少年心理赋能中心提供优质诊疗服务。

孙田宇还提出了十二字方针：“以体强心、以美润心、以劳健心”，引发在场教育者的强烈共鸣。

一份契约

聘书颁发仪式上，张磊、章航、朱寅、何煦阳等十余位专家代表接过鲜红的聘书。随后，专家代表朱寅队长与浣江初中赵柳丹副校长郑重签下结对协议。“是一份协议，更是一份沉甸甸的责任。”从这一刻起，学校在面对棘手危机时，不再孤立无援。

大咖点睛

清华大学学生心理发展指导中心首席专家、教育部普通高校心理健康专家指导委员会委员李焰教授，为一线工作者带来了危机干预应急处置的深度培训，将清华经验倾囊相授。

科大讯飞特邀专家、高级心理健康教育讲师胡兴老师基于2026年春季测评数据提醒：“预警不等于确诊，越到高年级越需要心理支持。”

两位专家的分享，恰好从“识别”和“应对”两端，印证了海亮教育这些年默默在做的事——织一张网。

深度聚焦

一套完整的心育体系是如何建成的

如果说论坛上的高光时刻是一个个“点”，那海亮教育多年深耕的体系，则是将这些“点”串联成了一套完整的心育生态。这套体系，环环相扣，疏而不漏。

理念先行

从 “灭火”到 “防火”的升维

构建体系的第一步，是定下方向。

在海亮，心理健康工作的核心理念是“生命至上，预防为先，帮扶为主”。海亮走的路，不是传统的“问题导向”——只盯着“有问题”的学生，以干预和咨询为主，而是坚定地选择了积极心理学导向——关注每一个孩子的心理成长，培养心理韧性，让心理健康成为每个孩子的成长底色。

这背后是“四位一体”的大格局：学生、教师、家长、学校，一个都不能少。落地到日常，则是“五育融心”的生动实践——“拒绝校园霸凌”签名活动，引导学生勇敢发声，共建和谐校园；心理健康主题辩论赛，让学生在思辨中学会理性面对成长的困惑；亲子趣味运动会，让家长与孩子在运动中增进情感联结；创作心理手绘、心理书签，在画笔下寻找与内心的联结；“包清明馃”等劳动实践，让汗水带走焦虑，让成就感滋养品格。在海亮，心育从不是说教，而是融入每一堂课、每一次活动的滋养。

科学识别

从 “看见” 每一个孩子开始

再好的体系，如果不知道哪里需要关注，也是徒劳。海亮的逻辑很朴素：守护的前提，是看见。

每学期，海亮都会开展全员心理筛查，用权威量表结合教师的动态观察，精准识别每一位需要关注的孩子。在学校和教师层面，海亮制定了《学生身心健康工作实施方案》，精心打造“全员心育”模式，让每一位老师都成为孩子的"心灵守护者"。心理教师可能通过心灵信箱，让班里每个学生把平时讲不出口的小秘密写下来，一一回复；班主任可能在去食堂的路上时，邀请那位最近焦虑失眠的孩子一起聊聊；学校心理辅导服务以外的“灯塔计划”，给孩子们提供安心、私密、不被评判的疗愈空间。在海亮，没有惊天动地的大事，只有日复一日的用心陪伴。与此同时，心理工作评比与激励制度以评促建，推动学校心育持续优化。守护，从此不再是一笔糊涂账。

全员育心

每一位教师，每一位家长

体系有了方向，有了触角，谁来执行？

海亮的答案是：不靠少数心理老师孤军奋战，而是让每一位教育者都成为孩子心灵的守门人。 班主任培训从班级管理升级为心灵滋养，心理教师在教研大组中持续精进，全体教职工通过赋能课程提升心理素养。与此同时，海亮打造了全年段覆盖六大核心素养的心理教育课程，让心理学成为每个孩子的“成长必修课”，让困惑有解答，成长不慌张。

这支队伍里，还有家长。线上家长直播课聚焦亲子关系、考前焦虑、手机管理、青春期等痛点话题，线下公益讲座和工作坊则让科学育儿理念真正入脑入心。从“无证上岗”到“科学育儿”，海亮陪伴每一位家长，与孩子共同成长。

专业兜底

稳稳接住每一个下坠的时刻

当体系运转起来，考验它的，是承重能力。

对于筛查出的重点个体，海亮有专业心理老师和班主任提供一对一辅导，在需要时稳稳接住每一个孩子。而面对更复杂的情况，海亮青少年心理赋能中心则是最坚实的后盾。

这座位于杭州东站附近的专业机构，以乐园式诊疗环境打破传统诊室的冰冷感，整合中西医+心理咨询多学科协作干预体系，更有清华、北京安定医院等专家坐镇。每一个细节都透着专业与温度。 这是海亮为孩子们储备的专业力量。

资金保障

不让任何一个孩子掉队

专业团队、先进设备、多学科协作——这份为孩子们储备的力量，当它与2000万专项基金相遇，就不再只是“储备”，而成了真正兜住底的安全防线。

由浙江嘉行慈善基金会捐资2000万元的心理健康专项资助项目，正是这套体系中最坚实的托底。海亮青少年心理赋能中心融合发展部部长何婧凌在宣讲中给出了一组令人警醒的数据：“全国6至16岁在校学生精神障碍总患病率已达17.5%，而真正接受合理诊疗的不足20%。”为此，该项目精准覆盖7类困境学生——休学退学、确诊治疗中、网络成瘾、评估重点关注、有自伤自残倾向、半休学状态、家长需同步干预——提供全免费专业诊疗。整体采用“心理评估+中西医+咨询协同，物理调控全覆盖”模式，必要时提供住院式集中疗愈。

“整体好转率100%，家长满意度98.4%”——这两个数字背后，是一个个从黑暗中被拉回来的年轻生命，是一个个重获希望的家庭。不让任何一个孩子因为经济原因，错过被疗愈的机会。 至此，从筛查到诊疗、从学校到家庭的完整闭环，有了最坚实的兜底保障。

正如孙田宇委员所说：“积极心理，幸福人生，这是我们不变的追求。青少年心理健康工作是一场只能赢不能输的守心战。”从应急专家团的成立，到2000万资助的落地；从“一生一代码”的精准守护，到家校协同的阳光生态——这场论坛让我们看到，守护青少年心理健康，不再是某所学校、某位老师的孤军奋战。以海亮教育为代表的社会力量，正在用制度、人才、技术与大爱，织就一张看得见的心安网。

教育不只是为了高分，更是为了让孩子拥有感知幸福的能力。 愿我们都能成为孩子心灵的点灯人，也是这张心安网的织网人——照亮每一个向阳生长的生命，也兜住每一个摇摇欲坠的时刻。