北京
为扎实推进信息科技学科新教材落地实施，深化课堂教学改革，促进学区内信息科技教师专业成长，切实提升信息科技课堂教学实效，5月22日，宜宾市翠屏区中学三学区2025-2026学年下期信息科技新教材培训与交流教研活动在金秋湖镇王场中心学校初中部顺利开展。本次活动由学校党支部牵头统筹、学区信息科技研修联组具体组织，以“党建+教研”融合模式搭建校际交流平台，学区内各学校信息科技专、兼职教师代表参与本次研修活动。
活动伊始，参会教师依次完成现场签到，严格遵守教研活动纪律，全程准时参训、认真研学。
随后进入新教材专题培训环节，丁波兰老师紧扣八年级下册2026年第1版信息科技新教材，围绕第一单元智能物联网数据探索、第二单元智能物联网创新应用、第三单元智能物联网安全体验三大板块，从教材编写理念、单元知识框架、教学重难点解析、课堂实操教学设计、学生实践活动组织等方面进行全面细致解读，结合日常教学实例分享教学实施策略与课堂教学建议。
专题讲解结束后，进入校际集中研讨交流环节。参会教师结合本校教学实际踊跃发言、深入探讨：大家重点围绕智能物联网数据采集、整理与分析如何融入日常课堂教学展开交流，探讨适合初中学生认知水平的实操任务设计方法；针对物联网创新应用模块，老师们交流了校本实践活动开发、生活化案例引入、项目式教学开展等实操经验；在智能物联网安全体验板块研讨中，大家共同商议如何结合校园生活、网络真实案例，对学生开展网络安全、隐私保护、风险防范等科普教育；同时，老师们还就新教材课时安排、软硬件设备配套、分层教学实施、学困生辅导、跨学科融合教学、期末教学评价方式等共性问题充分交换意见，分享各自教学中的好做法、好经验，直面新教材教学实施中遇到的困惑与难题，相互答疑解惑、取长补短、共谋教学提质路径。
本次活动全体参会教师准时到场、潜心学习、积极研讨，展现了学区信息科技教师良好的专业素养与教研风貌。
通过本次新教材培训与深度研讨，全体参会教师精准把握了八年级下册信息科技新教材编排体系与育人导向，系统掌握了智能物联网数据探索、创新应用及安全知识的教学要点，有效破解了新教材教学中的诸多难点困惑。活动搭建了学区校际教研互助、经验共享的优质平台，增进了兄弟学校之间的教学交流与专业联动，达到了以研促学、以研促教、共研共进的良好效果。
校方表示，下一步，王场中心学校党支部将持续发挥党建引领教研作用，常态化组织教师参与学区教研、校本研修、集体备课等活动，引导教师把本次教研所学所思转化到日常课堂教学中，深耕新教材、钻研新教法，不断提升信息科技学科教学质量与教师专业能力，全力推动学区及学校信息科技教育教学工作高质量发展。（图/文 宜宾市翠屏区金秋湖镇王场中心学校）
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