新时代国防教育主题活动设计

不管是学校德育老师、国防教育基地从业者，还是社区工作人员，大概率都有过这样的困扰：要搞新时代国防教育主题活动，要么照搬老一套，开个会、念个文件、看个宣传片，形式生硬、内容枯燥，没人愿意参与；要么想创新，却不知道从哪下手，生怕偏离国防主题、触碰合规红线；要么准备起来费时费力，最后沦为“走过场”，达不到教育实效。

很多人误以为，新时代国防教育活动“越高大上越好”，其实不然。新时代的核心，是“接地气、易落地、有新意、守合规”——不用搞复杂的流程，不用花大价钱筹备，结合校园、社区、基地的实际情况，贴合不同人群的特点，让参与的人真正听懂、参与、收获，就是最好的活动设计。

今天就用大白话，给大家整理了一套新时代国防教育主题活动设计方案，覆盖校园、社区、国防教育基地三大场景，每个场景都有具体可落地的活动形式，结合兰州、阜阳、长春等地的最新实操案例，没有专业术语，全是干货，看完就能直接照搬，既合规合法，又能让国防教育入脑入心，不管是新手还是老从业者，都能用上。

先划重点：新时代国防教育活动核心原则——合规为先、贴合时代、实操性强、受众适配，拒绝形式主义，不搞“一刀切”，结合新媒体、新形式，让国防教育“活”起来，真正实现“强国强军，有你有我”的教育目标[1]。

一、校园场景（小学至高中）：贴合学生特点，让国防教育融入日常

校园是国防教育的主阵地，新时代校园国防教育活动，核心是“分龄设计、趣味互动、知行合一”，避开生硬说教，结合学生的年龄和认知特点，让学生在参与中感悟国防意义，培育家国情怀，完全贴合新修订的《国防教育法》中“针对不同年龄段青少年实际，完善国防教育目标、内容和方法”的要求[1]。

以下活动可单独开展，也可组合开展，准备简单、易落地，不用额外增加老师和学生负担，结合各地校园实操案例优化，直接照搬即可：

（一）小学阶段：趣味启蒙类活动（核心：感知国防，爱上国防）

小学生抽象思维弱，重点是“玩中学、学中悟”，不讲解复杂理论，主打趣味互动，播下爱国种子，

1. 军事模型创意大赛：让学生用纸板、矿泉水瓶、铁丝等废旧材料，制作飞机、坦克、军舰等军事装备模型，就像阜阳清河路第一小学那样，举办“军事武器模型校园展”，让学生展示自制模型，讲解自己心中的“国防武器”，既锻炼动手能力，又能直观了解国防装备，不用花钱，还能激发兴趣[1]；

2. 云端连线戍边英雄：借助多媒体设备，让小学生与驻守边疆的官兵云端连线，就像兰州水车园小学那样，让学生“面对面”听戍边官兵讲巡逻故事，看官兵们布满冻疮的手，提问心中的疑问，感受军人的忠诚与担当，这种沉浸式体验，比单纯看视频更有感染力，能让学生真正明白“军人守护家国”的意义[2]；

3. 国防趣味嘉年华：设置“国防小问答”“模拟站岗”“红色歌曲接龙”三个环节，问答题目简单易懂（比如“国旗是什么颜色”“军人的衣服是什么颜色”），模拟站岗让学生体验军人的站姿，红色歌曲接龙唱《歌唱祖国》《咱当兵的人》，全程以趣味为主，不搞竞技压力，让学生在玩乐中了解国防小常识；

4. 我心中的国防绘画/书信活动：让学生用画笔描绘“我心中的军人”“强大的祖国”，或者给戍边官兵写一封感谢信，写下自己的敬意和祝福，后续可以将优秀作品寄给戍边连队，既贴合小学生的表达特点，又能培育爱国情感[2]。

（二）初中阶段：常识普及类活动（核心：了解国防，明确责任）

初中生具备一定的理解能力，重点是“普及国防常识、培养责任意识”，衔接小学启蒙，让学生明白“国防人人有责”，参考宁夏隆德县中学、广州大学的实操经验[1]：

1. 国防常识宣讲会：邀请人武部官兵、退役军人群体进校园，用大白话讲解国防常识——全民国防教育日（每年9月第三个星期六）、我国的军种、基本的人防应急技能，结合VR设备体验虚拟无人机侦察、巡逻，就像广州大学那样，让学生在新奇体验中学习国防知识，不搞生硬说教[1]；

2. 红色研学实践活动：组织学生走进本地国防教育基地、革命纪念馆，开展“行走的思政课”，就像明阳天下那样，开展“重走长征路 砥砺强国志”活动，让学生在徒步、参观中，听红色故事、看退役装备，直观感受国防力量，深化对国防重要性的理解[1]；

3. 国防知识竞赛：以班级为单位，开展国防知识抢答赛，题目围绕国防常识、红色历史、大国重器设计，比如“我国的航母有哪些”“全民国防教育日是哪天”，设置简单奖品，调动学生积极性，既普及知识，又能增强学生的集体荣誉感；

4. 国防主题短视频创作：让学生分组，拍摄1-2分钟的国防主题短视频，内容可以是国防小知识讲解、致敬军人、校园国防活动片段，发布到校园公众号，既贴合新时代学生的兴趣，又能扩大国防教育的影响力。

（三）高中阶段：责任担当类活动（核心：践行国防，勇担使命）

高中生即将成年，有明确的价值观和责任感，重点是“强化国防观念、践行国防义务”，结合征兵宣传，让学生明白“青年兴则国防兴”，实操经验[1]：

1. 国防主题辩论赛：围绕“新时代青年，如何践行国防责任”“国防建设，青年该做些什么”等话题，开展辩论赛，让学生主动查阅国防知识、国防法规，理性表达观点，深化对国防责任的理解；

2. 征兵宣传进校园活动：联合属地征兵办，开展征兵宣传，讲解大学生征兵政策、优惠待遇，邀请退役大学生士兵分享军营经历，举办“国防教育暨征兵宣传进百校”活动，引导有意愿的学生主动参军报国，贴合《国防教育法》“学校国防教育应当与兵役宣传教育相结合”的要求[1]；

3. 国防志愿服务活动：组织学生成立国防志愿服务队，走进社区、小学，开展国防知识宣讲、发放国防宣传手册，或者走进国防教育基地，担任志愿讲解员，践行国防责任，传递爱国理念；

4. 国防主题调研活动：让学生分组，调研本地国防教育基地、退役军人群体，撰写调研报告，分析国防教育的现状和改进方向，既锻炼调研能力，又能让学生更深入地了解国防教育的重要意义；

5. 国防副校长进校园：邀请优秀官兵担任“国防副校长”，定期开展国防教育课、军事实践活动，组织学生体验军营生活，参观荣誉室，培养爱党报国、固边兴边的情怀，

二、社区场景：贴合群众生活，让国防教育走进千家万户

社区是全民国防教育的重要载体，新时代社区国防教育活动，核心是“贴近群众、通俗易懂、全员参与”，避开“高大上”的形式，结合居民的日常生活，让国防教育融入社区生活，让不同年龄段的居民都能参与其中，参考北京、长春等地的实操经验[1]：

1. 退役军人事迹分享会：邀请社区内的退役军人，分享自己的军营经历、戍边故事，不用讲复杂的理论，就说身边的事、真实的事，比如“巡逻路上的艰辛”“军营里的成长”，让居民直观感受军人的奉献精神，拉近国防与群众的距离，适合所有年龄段居民参与；

2. 国防主题文艺汇演：组织社区居民、文艺爱好者，开展国防主题文艺表演，唱红色歌曲、演红色小品、跳红色舞蹈，比如《我和我的祖国》《强国一代有我在》等，贴合群众兴趣，既丰富社区文化生活，又能传递国防理念，可结合建军节、国庆节、全民国防教育日开展[1]；

3. 国防知识进家庭活动：开展“国防知识打卡”“家庭国防答题”活动，家长和孩子一起学习国防常识、观看国防短视频，完成打卡任务，设置小奖品（比如国防主题文创），让国防教育走进家庭，形成“家校社协同”的教育合力；

4. 国防主题宣传阵地打造：在社区宣传栏、广场、楼道，张贴国防知识海报、悬挂国防主题横幅，内容通俗易懂，比如“国防无小事，人人皆有责”“强国必须强军，军强才能国安”，让居民在日常出行中，潜移默化学习国防知识，参考北京地铁19号线“伟大胜利”主题专列的思路，让城市基础设施成为国防教育的载体[1]；

5. 人防应急演练活动：联合属地人防部门，在社区开展人防应急演练，讲解地震、火灾等突发情况的应急疏散方法、心肺复苏技能，让居民掌握基本的应急防护能力，明白国防与日常生活的紧密关联，贴合《国防教育法》“普及人防常识”的要求[1]。

三、国防教育基地场景：发挥资源优势，打造沉浸式国防教育体验

国防教育基地是国防教育的重要阵地，新时代基地国防教育活动，核心是“依托资源、创新形式、强化体验”，避免“走马观花”式参观，让游客在沉浸式体验中，感受国防力量、传承红色基因，参考航空展、湛江舰、军营开放日的实操经验[1]：

1. 沉浸式国防体验活动：依托基地的退役装备、模拟训练设备，开展模拟射击、模拟驾驶、军营体验等活动，比如长春航空展期间，推出“十里航迹路、百年航空史”主题游览路线，让游客近距离接触战机、了解航空历史；湛江舰举办海上实景演出《军港之夜》，让游客在实景中感受海军魅力[1]；

2. 国防主题研学营：针对青少年，打造短期国防研学营，结合基地资源，设计“装备参观+军事训练+红色教育”的课程，比如明阳天下举办的青少年军事夏令营，组织学生参观主题展览、体验军营生活，培养爱国情怀[1]；

3. 国防知识科普展：举办国防知识科普展，用图片、视频、实物模型，通俗易懂地讲解我国的国防力量、国防科技发展、红色历史，比如展示辽宁舰、福建舰等大国重器的模型，讲解其基本用途，不涉及涉密内容，让游客直观了解我国的国防实力[1]；

4. 重大节点主题活动：在全民国防教育日、建军节、国庆节等节点，举办主题活动，比如军营开放日、国防知识宣讲、退役装备展示，邀请群众走进基地，近距离感受军营生活、了解国防知识，就像长春航空展那样，将展会与国防教育结合，点燃群众的国防热情[1]；

5. 国防文创体验活动：开设国防文创体验区，让游客亲手制作国防主题文创（比如军事模型、国防主题书签），既丰富体验感，又能让游客将国防理念带回家，扩大国防教育的影响力，同时实现合规范围内的良性运营[1]。

四、活动设计核心：合规避坑+落地技巧（必看，少走弯路）

不管是哪个场景的活动，都要坚守合规底线，避免形式主义，才能真正达到国防教育的目的。结合新修订的《国防教育法》和各地实操教训，这6个要点一定要记住，既合规又能提升活动实效[1]：

1. 合规为先，不碰红线：所有活动内容必须真实、准确，以官方发布的国防知识、政策法规为准，不虚构英雄事迹、不传播不实信息、不涉及涉密内容；讲解军事装备只讲基本用途，不涉及技术参数；不使用违规标识（比如伪造的军旗、军徽）[1]；

2. 受众适配，不搞“一刀切”：小学重趣味、初中重常识、高中重担当，社区兼顾老人、小孩、成年人，基地结合游客特点设计活动，避免给小学生讲复杂国防理论，给成年人搞幼稚的游戏，否则会适得其反；

3. 贴合时代，拒绝老套：融入新媒体、新形式，比如云端连线、短视频创作、VR体验，避免只开会议、念文件，让活动更有吸引力，贴合新时代群众的兴趣[1][2]；

4. 简单易落地，不搞形式主义：不用花大价钱筹备，充分利用现有资源（校园的多媒体设备、社区的宣传栏、基地的退役装备），流程简单、准备方便，让参与的人能真正投入，而不是“走过场”拍拍照[1]；

5. 注重实效，传递正能量：活动核心是“传递国防理念、培育爱国情怀”，所有环节都要围绕这个核心，避免偏离主题，让参与的人能有所收获、有所感悟，而不是单纯的“凑热闹”；

6. 多方协同，形成合力：积极对接军事机关、退役军人、社区、学校，形成“军地协同、家校社联动”的格局，比如邀请官兵进校园、进社区，联合学校开展研学活动，提升活动的专业性和影响力[1]。

五、通用素材包（直接照搬，不用额外准备）

很多人搞活动，最头疼的是准备素材，这里整理了一套通用素材，适配所有场景，直接照搬即可，节省时间：

1. 国防知识题库（适配各场景）：

- 基础题：① 全民国防教育日是每年的什么时候？（9月第三个星期六）② 我国的国旗、国歌分别是什么？（五星红旗、《义勇军进行曲》）③ 我国的三大军种是什么？（陆军、海军、空军）；

- 进阶题：① 新修订的《中华人民共和国国防教育法》是哪一年实施的？（2024年）② 我国的首艘国产航母是什么？（山东舰）③ 公民的国防义务有哪些？（接受国防教育、爱护国防设施、履行服兵役义务）；

2. 红色素材推荐（合规、易获取）：

- 歌曲：《歌唱祖国》《我和我的祖国》《咱当兵的人》《强国一代有我在》；

- 视频：《长津湖》《红海行动》节选（避开血腥画面）、我国国防发展短视频、戍边英雄事迹短视频（来源于国防部官网、央视新闻等官方渠道）[1][2]；

3. 活动标语（简洁好记，适配宣传）：

- 强国强军，有你有我；

- 国防无小事，人人皆有责；

- 传承红色基因，筑牢国防根基；

- 致敬戍边英雄，守护家国安宁；

- 国防教育进万家，爱国情怀润人心。

最后总结

新时代国防教育主题活动，从来不是“越复杂越好”，而是“越贴合、越落地、越有温度越好”。校园、社区、基地，三个场景各有侧重，但核心都是“让国防教育走出课堂、走出基地，走进日常生活”，让不同年龄段、不同群体的人，都能参与其中、感悟其中。

只要坚守合规底线，贴合受众特点，结合新时代的新形式、新素材，不用花大价钱、不用搞复杂流程，就能打造出有实效、有温度的国防教育活动，既落实了《国防教育法》的要求，又能传递爱国强军理念，让国防意识扎根每一个人心中[1]。

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