北京
为深入践行“健康第一”教育理念，切实筑牢校园心理健康安全防线，全面提升教师心理危机识别与应急处置能力，5月17日至18日，由宜宾市三江新区教师发展中心主办的第三期校园心理危机干预实践技能提升培训，在宜宾三江新区第一实验小学校圆满举行。全区共计249名班主任、一线教师及德育骨干齐聚校园，潜心研学心理急救专业技能，聚力守护青少年身心健康成长。
5月17日上午，培训正式拉开帷幕。三江新区教师发展中心负责人代武红作开班致辞。她指出，心理危机干预是新时代育人工作的重中之重，事关学生身心健康与校园和谐稳定，希望全体参训教师静心学、主动练，学以致用，全力做好学生心理疏导与关爱帮扶工作，筑牢孩子的心理健康根基，厚植三江新区教育事业的发展沃土。三江新区社会事业局督学曾庆荣，三江一小党总支副书记、校长陈丽梅等领导出席开班仪式。
本次培训特邀国家二级心理咨询师、临床医师、中国灾害防御协会心理急救员课程主讲人锁朋老师现场授课。锁老师深耕心理疏导与危机干预领域近二十年，实战经验丰富、案例贴合校园实际，为期两天的培训内容兼具专业性、实用性与针对性，授课内容充实详实。培训以“理论夯实基础+实操锤炼本领”双线并行推进。
培训中，锁朋老师围绕“健康第一”教育理念（强调教师自身心理健康的重要性），系统讲解了青少年心理危机信号识别、心理危机风险评估与情绪安抚、高风险学生守护及家长沟通策略、自伤自残学生日常沟通技巧等核心内容，帮助教师建立科学的干预认知，掌握心理急救核心逻辑与“不自杀承诺”等关键工具的运用方法。
通过“谈话技能在育心中的应用（建立关系）”教学、情绪安抚、状态稳定、关键节点支持等技能训练，结合真实案例情境演练、现场互动体验，让教师将理论转化为实操能力，真正掌握校园心理支持的实用方法。参训教师认真聆听、积极互动，在模拟练习中锤炼同理心与应变力，全面提升了校园心理危机干预的专业素养。
培训最后举行了心理急救员技能认证证书颁发仪式。整场培训氛围浓厚、学习氛围热烈，参训教师反响热烈、收获颇丰。大家纷纷表示，此次培训贴合校园实际，内容接地气、方法易落地，有效解决了日常学生心理管理中的诸多困惑，既厘清了心理干预工作思路，又掌握了科学有效的处置办法，对今后开展德育管理、班级管理、学生心理关爱工作极具指导意义。
作为本次培训的承办方，宜宾三江新区第一实验小学校始终将学生心理健康教育摆在突出位置，积极为全区教师搭建学习交流的优质平台。
此次培训不仅是一次专业技能的集中提升，更是一次教育责任的传递与强化。学校也将以此次培训为契机，持续深化校园心理健康教育工作，把专业知识融入日常教育教学，用倾听、陪伴与专业干预，为学生构建安全、温暖的心灵港湾。同时将继续支持全区心理健康教育培训工作的开展，与各校携手并肩，共同打造一支“懂心理、会识别、能干预”的教师队伍，以爱与担当守护每一颗童心向阳生长，为构建平安、健康、和谐的校园环境筑牢坚实屏障。（图/文 宜宾三江新区第一实验小学校）
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