北京
5月15日，贵州省黔南州平塘县“一校一品”阅读推广活动在平湖第一小学温情启幕。从经典诵读的琅琅书声，到课堂上的思维碰撞，再到沉浸式阅读体验的趣味互动，这场以“科技启智润童心，书香筑梦连万家”为主题的阅读盛会，以科技为翼，让阅读破壁，让阅读的种子在校园里生根发芽，也为全县校园阅读工作搭建了交流互鉴的平台。
阅读课例分享。
活动当天，虽然大雨淅淅，但大家阅读热情不减。在平湖一小平云楼报告厅，活动正式拉开帷幕。报告厅内，灯光亮起，孩子们身着整齐的服装，以歌伴舞、情景朗诵、集体诵读等形式，演绎了《少年中国说》《东坡赤壁》选段等经典篇章，饱满的热情诵读与童趣的演绎中，满是对阅读的热爱。
表演学生蒋馨怡高兴地说：“我平时很喜欢阅读，这一次的表演我们精心准备了很久，我觉得我们这一次的表演很好很棒。”
科技闯关区吸引学生。
“看到孩子们站在舞台上自信满满地诵读中华经典诗文，我内心满是感动与欣慰。在我看来这些诵读节目绝非单纯的舞台表演，而是孩子们长期坚持日常阅读，日积月累沉淀下来的成果，他们铿锵有力的每一句朗读，都饱含着对经典文本的深刻理解，更藏着对阅读传统文化的热爱。”平湖第一小学节目带队老师杨德双对孩子的表演很是感动。
开幕式结束后，《一起长大的玩具》《中国古代寓言》《鲁滨逊漂流记》等精彩的阅读课例展示在平云楼报告厅依次开展，为与会教师呈现了不同类型阅读课堂的多元探索。
数字化绘本区家长纷纷扫码阅读。
平塘县吉古小学语文教师卢睿收获满满，她说：“原来阅读课可以有这么多的打开方式，导读课激发兴趣，推进课深化理解，分享课拓展思维，层层的递进，真正的把阅读教学落到了实处。回去以后，我也要把这些方法运用到我的课堂里，让我的学生也爱上阅读。”
孩子们用手抄报分享阅读作品。
而操场上，七大方阵的孩子们早已整装待发，手持经典篇目，在红毯两侧齐声诵读，琅琅书声回荡在校园上空。最值得一提的是午休时段，操场上的科技阅读帐篷区和作品展示区成了孩子们和家长们的“打卡点”。帐篷里，摆放着各类绘本、科技读物和数字阅读设备，孩子们或独自沉浸阅读，或和家人、小伙伴一起分享书中的故事；作品展示区里，学生们制作的阅读手抄报、读书心得、手账作品整齐陈列，每一幅作品都记录着孩子们的阅读足迹。每个展区门口都有“书香小使者”轮班值守，孩子们在讲解中加深对阅读的理解，也锻炼了表达能力。
讲解学生陆俊鸣说道：“能够参加这次校园讲解，让我感到非常的荣幸，我们不仅讲解了我们爱读的书，还讲解了各种科技阅读的设备，这件事让我感觉非常的有趣。”
手工作品分享文学作品。
“以前我们总担心孩子沉迷电子产品，没想到科技和阅读结合起来这么的有趣。孩子在这里一边看动画一边读故事，比在家里玩手机有意义得多，而且看到学校这么重视阅读，我也更愿意陪我的孩子一起读书，这样沉浸式的阅读体验让我感觉特别好。”家长代表刘朝媛说。
近年来，平塘县积极创新开展“一校一品”阅读推广活动，该活动成为平塘一张亮丽的阅读教学名片。此次活动以《全民阅读促进条例》为指引，创新打造科技帐篷阅读区域，让电子绘本、数字阅读、科创闯关等形式，让经典阅读更具吸引力，通过七大方阵诵读、亲子共读等环节，搭建家校社联动桥梁，真正实现一个孩子带动一个家庭、一个家庭辐射一个社会。
平湖第一小学校长袁兴绒说：“未来，学校将持续深耕阅读育人，让科技为书香赋能，让阅读成为师生家庭的生活方式，为书香平塘建设贡献教育力量。”(图/文 廖毓齐 江利)
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