用数据说话，强基生比普通本科生强在哪？

在清北等顶尖985高校，常常会存在一个认知，即竞赛保送生＞（有竞赛背景的）强基生＞高考生。

竞赛保送生凤毛麟角，每年只有能进入国家集训队的260人能获得此资格，其含金量自然不言而喻。

但强基生的高考分数，明明通常比高考生要低，为什么会被普遍认为，其含金量在高考生之上？

下面，自主选拔在线就用历年各校强基计划培养过程中的真实数据，带大家一起来看，强基生比普通本科生强在哪？

培养方案更优

强基计划集中全校优势教育资源，为学生们提供了定制化培养方案。

1.导师制与个性化培养

强基计划为每位学生配备专业导师、学术导师或跨学科导师，提供课程学习、科研训练、职业规划等全方位指导。并根据学生的兴趣特长，制定个性化培养方案。

例如清华大学设立五大书院专职负责强基培养，提供“一人一策”的培养方案，未央、探微、行健三个书院的学生，还可接受“理+工”双学位培养，修读工科第二学位。

2.小班化与研究型教学

强基计划采用小班教学模式，师生互动频繁，便于教师关注学生个体发展，开展深度研讨和探究式学习。

如北京大学依托博雅学堂，为每名强基生落实“1+X”导师制，院士、讲席教授、杰青等顶尖学者通过大班授课、小班研讨的教学方式多对一对学生授课。

3.学科交叉与科教融合

强基计划设置跨学科课程和项目，鼓励学生在基础学科与应用学科之间建立联系，依托高校国家级科研平台、实验室，为学生提供科研实践机会，参与前沿课题研究，培养复合型人才。

例如上海交通大学打造了多个交叉培养平台，比如依托数学科学学院与人工智能学院，采用数学+人工智能双学士学位培养模式；依托生命学院，生物科学专业对接智能科技（如大数据分析、智能医疗等）、先进制造（如生物制药等）、新材料（如蜘蛛丝高强度新材料的生物重构等）等国家重大战略需求产业。

4.国际化培养

强基计划支持学生参加国际学术会议、短期访学、联合培养等，拓宽国际视野，提升跨文化交流能力。

如复旦大学信息与计算科学强基班通过暑期科研训练、交换生项目等国际化资源，提供学生广泛的海外访学机会，广延海内外名师建设FIST课程，实现本研贯通培养。

学习成绩及学术成果更优

优异的培养方案，也必然会给予强基生更强的学术能力。

北京师范大学曾对21所强基高校进行调研，结果显示，相比普通本科生，强基生的批判性思维、成就动机、学术志趣等方面显著更优。

例如学术志趣方面，有接受调研的强基生谈到“大家进组接触老师比较早，实验之类的都特别早地展开，老师不仅培养学生的能力，而且也注重培养兴趣。我先进这个组看看是不是我以后想要发展的方向，如果不是，可以趁早换一个组、换一个研究方向多去接触几个，就这样来找到更加适合自己的方向进行下去”。

可以看出，强基生可以更早地进入课题组，更多地接触研究方向，更好地选择适合自己的研究方向和学习环境，从这个角度来说，虽然强基转专业受限，但对于学术志趣的个性化满足，强基生反而要更优于普通本科生。

此外，复旦大学对首届物理强基生的5学期跟踪调查，也显示出，强基生的学习成绩，进步速度，同样明显优于普通本科生。

节选自复旦大学《物理专业“强基计划”学生高质量培养模式的探索与实践》

可以看出，强基生第一学期总体学习情况不如普通班学生，其中平均绩点与普通班学生的差值达到了0.17分。

第五学期结束后，强基生的中位数绩点已经超过普通班学生，平均绩点与普通班学生的差值也缩小到0.09。

第五学期结束时，年级前10名中，4人为强基生，前20名中8人为强基生，占比均达到了40%，而强基生总数仅占全年级总数的28%。

这都表明，经过5个学期的培养，强基生总体学习情况大幅提升，优秀学生上升更多，后几个学期，强基生总体成绩甚至可能已经超过了普通班的学生。

值得关注的是，首届强基招生遇冷，生源质量总体上不及后面几届考生，时至今日，强基生对普通本科生的优势，应已进一步扩大。

保研机制更通畅

普通本科生升学，需参加考研，或争取保研资格。而强基计划自带保研资格，遵循“应保尽保”的原则。其升学难度要比普通本科生小得多。

因此，在绝大多数985院校总体保研率集中在20%-50%的环境下，强基保研率已经能集中在70%-100%，在当前就业环境和保研考研难度下，强基生“应保尽保”的政策，优势尽显。

强基计划的价值，不在于入学时的分数高低，而在于大学四年的成长速度。

更好的导师、更早的科研、更灵活的培养方案，让强基生在学习能力和学术志趣上迅速反超。加之“应保尽保”的升学通道，他们可以更专注地投入基础学科研究。

对真正有志于学术的同学来说，强基计划不是捷径，而是一条更宽阔的跑道。