“你看隔壁家小刘,语文一百分。”
“看看你,成绩不如小张,体育不如小敏,奥数也不行......”
看别人的孩子,哪哪都好,回头看自家的孩子,真的没有一样是对劲的。
很多父母因此很寒心,觉得自己付出那么多精力和金钱,却没有回报。
其实,更寒心的,最受伤的,是孩子,可惜父母浑然不觉。
想一想,为什么好孩子,都是别人家的孩子,而你的孩子总是不行?
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遮蔽效应,成为很多家庭教育的障碍。
先解释一下,什么是遮蔽效应?
没有光的房间里,打开手电筒,那手电筒的光就会特别明显。
如果房间里有霓虹灯闪烁,你再打开手电筒,那手电筒的光就不怎么明显了。
霓虹灯闪烁,就遮蔽了手电筒的光。
城市的夜里,街道上总有车水马龙的声音。你难以入眠。一旦下雨,雨水滴滴答答,那你就容易入眠了——因为雨水嘀嗒的声音,把车水马龙的声音遮蔽了。你听着有规律、轻柔的嘀嗒声,睡觉是舒服的。
第一种现象,被第二种现象遮挡。你和第一种现象之间,就有了无形的遮蔽物。声音、模样、优点、缺点等,都有类似的情况。
做父母的,在“别人的孩子群里”,看自己的孩子。那怎么看,都是失真的。父母和孩子之间,被“别人的孩子”遮蔽了。
更绝的是,别人的孩子,不是固定的一个孩子,而是无数优秀的孩子。
你的孩子,不可能每个方面都很优秀。而别人的孩子,一个个都有某一个优点。你的孩子,比一比,绝对要落后。
并且,强中更有强中手。你的孩子有一个优秀面,但是别人的孩子在同一个方面,更优秀。父母比一比,就会很失望。
无形之中,很多父母就把自己的孩子,和别人的孩子比。并且是“以一敌百”。
我见过一个弹钢琴的孩子,很努力,在本县的业余赛,是第一名。然后到市里去比赛,拿了第五名。这下子,父母就不乐意了,说隔壁县的某孩子,太厉害。
父母说隔壁县孩子的时候,自家的孩子哇地就哭了。
总是强调别人的孩子好,自家不行,祸害是很大的。
1.孩子多努力,都会觉得“我不行”。
2.孩子期待得到父母的认可,但一次次失望。
3.父母误判断,自己的孩子已经不行了。
4.孩子被别的孩子打败,那孩子就无形中把别的孩子当成假想敌,滋生仇恨。
5.父母忽视了个体的差异,也错过孩子在天赋方面的培养。
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孩子的进步,需要被看到,被鼓励。
想要自己的孩子变优秀,就张口闭口都是“别人的孩子”。而是把遮蔽的东西,从眼前移走,直接看自己的孩子。
海明威说过:“优于别人,并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己。”
父母第一要做的,就是把今天的孩子,和昨天的孩子比,发现孩子的进步。
昨天孩子在爬行,今天能够走几步。这时候,父母一般会看到。
但是孩子读书之后,成绩进步一点点,父母就看 不见。而是看见别人进步一大截。立马,父母要反思,回头,看自己的孩子。
有一个父亲,看孩子拿回一张试卷,五十分。
父亲没有生气,而是很开心地说,好呀,进步二十分,已经超过预期了。是的,曾经孩子才三十份。
母亲看到孩子,做了一个引体向上。而旁边的孩子做了八个。母亲没有生气,而是说,进步了,今天有了零的突破。
只有看到孩子的进步,才有“夸奖、认可的话”,能够脱口而出。
第二要做的,只要孩子在努力,父母绝对不说放弃的话。
别人的孩子,也有糟糕的。父母肯定会看到。但千万不要把自己的孩子,归于那一类。
孩子一点点努力的苗头,父母都要看到。也许努力还没有结果,没有关系,过程已经很精彩了。
眼里的孩子,都是努力的。哪怕孩子失败了,父母还是会鼓励,会很感动。
一个学习成绩一般的孩子,他到高中时,坚持每天早起,夜里还多看一会书。这就了不起了。他需要父母看到,并且支持。那假以时日,他还是会进步的。
第三要做的,在家庭里,尽量不要谈别人的孩子。
父母说别人,在自己孩子看来,就是“贬低我”。孩子会很难受。
如果孩子谈起别的同伴,父母应该说“以他为榜样”,“你是可以超过他的”,“你也能够做到”。并不是列举别人的厉害之处。
父母的目光聚焦在自己孩子的身上,就是一种精神上的托举。
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雨过天晴,登上一座大山,可以看到几百里之外的风景。因为没有了雾霾的遮挡。
家庭也是一样,每当氛围不好的时候,就需要一场淅淅沥沥的雨,擦洗掉眼里的阴霾,清晰地看到孩子的点滴。
每一朵花都在努力盛开,只是有的花开得晚一点,开得小一点而已。
作者:布衣粗食。
配图来源于网络。
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