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文丨鱼爸 图片来源美素图库
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自从小小鱼上初中后,发现小学时很多的经历就是浮云一般。
比如很多的评比、才艺培训,真的没有必要太操心。
除非孩子有那个天赋,那可以去发展发展。
如果仅仅是看到其他的孩子都在学,也去学一个,那不要太纠结了。
而那些分数,更加不要太纠结了。
有些妈妈看到孩子没有考95或者90,心里急得不行。
到了中学,你会发现,小学的分数没有太大的价值。
不如趁早好好培养孩子的一些底层习惯。
2
阅读的习惯:帮孩子练内功,打开眼界
其实阅读从幼儿时代就要开始抓。
到了小学时一个巩固和上升的阶段。
小学一定要全力培养孩子的阅读习惯。
因为到了中学,孩子再也没有那么多自由地阅读时光。
小小鱼现在每天晚自习到家都10多左右,第二天6点多就要出门。
但他还是会在睡前拿上喜欢的书在客厅看10多分钟,为了让他早点睡,我们又不想让他看太久。
早上在家里边吃早餐还要看一会。
看到这个样子,真的很纠结的。
多想让他多看看。
那为什么不让他在校园里看?
没时间的,课间要背课文、写作业,我还想让他眺望一下,走动一下,都是奢侈的愿望。
中学就是这样的情形。
真的不要错过小学这么好的机会。
算一下,如果孩子喜欢阅读,并且坚持阅读的话,从1年级到6年级,能看多少好书啊!
怎么培养呢?很多父母关心的问题。
首先就是上面提到的,尽快开始,在他们幼儿时代就培养。
如果错过了幼儿时代,那一二年级是个好时机。
其次是给孩子读喜欢的书。每个孩子都有特别喜欢的类型。
比如有的孩子喜欢动物,比如小小鱼小时候酷爱恐龙,只要跟恐龙有关的书,必须看,而且大爱,有的孩子爱海洋的一切,比如弟弟小谦就是海洋迷,天天画章鱼,看跟大海有关的书。
找到这类书,搜罗过来,给孩子去看,培养兴趣。
最后就是父母的陪伴和坚持,每个孩子的阅读之路肯定离不开父母。
因为他们需要的书,需要父母提供。
他们小时候看不懂的时候,需要父母亲子共读,给自己讲解。
需要就像教孩子走路那样,需要陪伴孩子点点地爱上阅读。
很多妈妈问,什么时候可以给孩子独立阅读。
不要急,到二年级下或者三年级,给孩子一些简单一点的儿童文学书、故事书,读起来没问题的。
而科普、漫画类的,孩子可能更容易接受,也可以多看。
等孩子可以自主阅读后,我们就轻松很多了。
只要给孩子准备好看的书就好啦!
3
运动的习惯:好身体,比什么都重要
运动一定要抓,因为到了中学,更要拼运动能力。
就算不是为了中考升学,通过运动给孩子打下一个好的身体基础也是非常重要的。
可以让孩子去学会一两种运动技能。
球类比如羽毛球或者篮球,是相对比较普及的。
乒乓球也可以。
另外体能训练也可以每周坚持去做。
可以在附近找一个场馆,每周去练几次。
运动能让孩子暂时从学习中解放出来,让他们锻炼身体的同时,也释放压力。
而且球类运动在中学能帮孩子更好地融入中学生活中。
找到有同类兴趣的伙伴交流。
另外除了体育运动外,周末可以带孩子去户外运动。
这也是非常棒的亲子互动机会。
带孩子爬爬山,简单的徒步。
没时间的话,在小区附近走走也好。
特别是城市里的孩子,不要整天关在家里。
多出门透透气。
4
学习习惯:让孩子发自内心为自己学
说起学习习惯,真的太多了,拣几条分享下吧。
比如放学后主动完成作业,再做其它事。
自己收拾文具和书包。
可以制作学习计划,并努力去执行。
这个不要太细致,也不要每天做什么都规定。
可以做一个大概的。
比如每周放学后,有什么安排,计划写好。
周末怎么安排,也可以写好。
引导孩子一起做计划,这样能更好地去执行,也能锻炼自己的计划能力,不要全靠父母安排。
做的好,及时鼓励肯定。
做得不好,看是什么原因,及时调整计划。
那时候我们家有一个贴墙上的小黑板,每周做什么都写在上面。
放假的时候,就会一起做一个计划,也就不要我们总是催他去做,或者遗漏。
激发孩子的内驱力
小学的学习习惯养好了,孩子对学习也就不会厌学。
因为到了初中,很多孩子出现了厌学的情况,甚至不得不休学调整。
在小学就开始唯分数论,给孩子不停补课,天天围着课本转,久而久之积累下来,很容易出问题的。
因为到了中学,孩子进入青春期后,自我认知会发生翻天覆地的变化。
他们不再是那个跟在父母屁股后的听话孩子。
很多事情,他们有自己的想法了。
如果父母对孩子的培养,重心放在习惯上,注重成长的过程,而不是一直强调结果。
孩子的压力就会减轻,而且习惯和过程好了,结果也不会太差的。
好的学习习惯,会让孩子觉得学习是愉快的,是自己自发去学的事。
而不是一直被父母逼着去学,枯燥地去学,觉得自己是为了父母而学,不是为自己。
最后想说的是,对孩子的话,不能只有:“去做作业!”、“作业做完了吗?”、“多考点分”、“不读书你就没前途。”
孩子的生活,不能仅仅只有学习,他们也爱玩、有自己的想法和爱好。
小学的时候,不要让孩子学的太累,也不要学得太多。
让他们有足够玩的时间,让他们心里有爱,眼里有光。
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