浙江
为精准破解高二班级管理难点，助力班主任构建专业育人思维，同时做好临考阶段学生心理护航工作，4月20日，德清县求是高级中学高二年级组织全体班主任开展专题培训会议。政教主任牛春南结合一线管理经验与专业理念，分享班主任专业思维培育要点，孙忠华副校长作总结部署，全体班主任参会学习。
培训中，牛主任聚焦高二学生成长特点，围绕班主任专业思维构建展开分享。他指出，高二第二学期是学生学业分化、心理波动的关键阶段，班主任需跳出经验式管理的局限，主动反思自身思维局限，以系统、理性的专业视角分析学生问题，用科学方法优化班级管理策略，在日常工作中实现从“被动应对”到“主动规划”的转变，为学生筑牢成长根基。
孙校长在总结讲话中，首先肯定了全体班主任的辛勤付出，并重点部署了本次阅读检测前的学生心理关怀工作。他强调，面对本学期的首次月度检测，部分学生易因备考压力出现焦虑、情绪波动等问题。班主任需重点关注情绪起伏较大的学生，主动开展谈心谈话，耐心倾听学生诉求，用温暖沟通缓解备考压力;同时要加强家校联动，引导家长理性看待成绩波动，共同为学生营造轻松正向的备考氛围，筑牢学生心理健康防线。
本次培训精准对接高二班主任工作需求，既传递了专业育人理念，也明确了考前阶段的工作重点。班主任们纷纷表示，将把培训所学融入日常管理，以专业思维赋能班级建设，用心守护每一位高二学生平稳度过本次阅读检测备考期，为后续高三备考筑牢根基。
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