孩子叛逆期做这5件小事，代表快结束了吗？家长该怎么办

家里像战场一样的日子，很多父母已经习以为常：顶嘴、摔门、冷战，甚至一句话也不愿多说。

孩子叛逆的时候会让人感到很累，但是这并不一定是件坏事。很多时候它只是试探界限、寻求独立的一种表现而已。

最近一些看似微不足道的变化，其实比表面的“听话”更能说明问题：当孩子开始做这几件小事的时候，叛逆期就快要结束了，家长可以松一口气了，但是也要知道接下来应该怎么继续。

然后，孩子愿意和你交流内心的想法。

不是每次都能掏心窝子，但是从最初的闭口不谈开始到后来偶尔提起学校的琐事、对老师或者同学的抱怨时再把父母当成可以倾诉的人。

面对这样的变化，父母应该做的就是少“追问”，多听。

给他一个不被评判的空间，比急于纠正更容易打牢通往信任的大门。

第二，不再处处与你作对。

以前给个建议就来一句“你懂什么”，现在则是先停下来听一听，甚至愿意商量。

从本能反抗到理性交流的变化，说明他已经学会了把别人的观点也考虑进去。

遇到这种情况的时候，家长不应该把“我说的就是对的”作为教育的出发点，而是要和孩子一起讨论利弊，在参与的过程中教会他如何判断以及承担责任。

第三，自己要承担起责任来。

作业不需要反复催促，犯了错误就会承认并努力去弥补，生活习性也慢慢变好了，这些都是独立性的表现。

孩子能做得好，是因为他内心把“该做的是什么”和情绪分开。

父母可以适当放手，让孩子自己去处理一些日常事务，在行动中体会责任感带来的成就感以及后果之间的关系。

第四，体谅父母的辛劳。

这一点常常被人忽略掉，不是一句“谢谢”，而是当你累的时候他会问你，“要不要我帮你做点什么”。

孩子不再把父母的付出当成理所当然的事情看待，说明他情感上已经变得比较成熟了。

家长此时不要急着接受所有的善意，可以适当肯定并且引导他参与到家庭的分工当中来，在此过程中既是对他的认可也是继续培养独立性的机会。

第五情绪更加平稳一些。

以前一有事情就爆发，现在生气的时候可以用语言来表达而不是用极端的行为去解决问题了，这就是情绪控制能力的成长。

在遇到争执的时候，家长不能采取和对方同样的极端方式来回应。

教会孩子如何用句子来表达自己的需要，教给孩子冷静处理问题的方法，并且以身作则去解决矛盾冲突要比单纯的惩罚效果长久得多。

以上三条及以上的改变，家长就可以偷着乐了。

但是乐的同时也要注意两点。

第一不要把叛逆过去当成一切顺利结束的标志。

孩子成长的过程中是反复的，有时候退步是很正常的，关键是要看长期的发展趋势是否在改善。

第二点是不要把孩子变化看作是对父母的胜利；也不要将全权控制和无条件溺爱两种极端方式来回切换。

理想的办法是给边界留出空间，既有规则又有参与。

在现实生活中，很多家庭在这段时间里犯下的错误并不是因为孩子叛逆的时候严厉不够，而是在孩子表现良好时放松了对他的监督，在他再次顶撞之后又立刻回到了指责的老路上来。

比起反复无常，更有效的是保持稳定的教养态度：制定规则、逐步放手、在孩子出现担当的时候给予正面反馈。

好处是双向的：孩子学会了独立，父母也变成了陪伴者、引导者。

最后不要忘记自我调整的重要性。

遇到情绪化的孩子时，父母的第一反应就是被触发：愤怒、失望、焦虑都会对孩子的产生影响。

学会控制好自己的情绪，找到适合的发泄方式，在需要的时候向外界求助可以让你以一种更为平静的心态来陪伴孩子度过这个艰难时期。

孩子开始收敛脾气、学会体谅并承担责任，既是成长的标志也是对家庭教育方式的一种考验。

熬过最艰难的日子，并不是靠一次压制或者迁就来完成的，而是需要日复一日地付出耐心和尊重把一个“有刺的小孩”变成可以一起分担家庭的人。