湖南
岳阳晚报全媒体记者 毕超 通讯员 杨梦洁 周萌
4月16日，春风拂面，研思正浓。岳阳市三幼儿园赴君山区开展“童升工程”送教送培活动，与许市镇中心幼儿园携手共建、协同提质，依托“1+1+X”教研共同体机制，以技术赋能教育、以共研滋养成长，为区域学前教育优质均衡发展注入新活力。
活动在钱粮湖中心幼儿园温馨而富有童趣的园所环境中拉开帷幕。岳阳市三幼儿园杨梦洁老师执教大班美术活动《小人国 大世界》，以儿童哲学视角切入，巧妙构建“微观视角—宏观表达”的审美路径。活动融合剪映翻译、希沃缩小功能、醒图+豆包场景合成及AI动态化技术，引导幼儿在“变小”的视角中感受大小关系、大胆想象创作。当画中小人“动起来”时，孩子们惊叹连连。AI动态化技术赋予幼儿手工作品跃动的生命力——技术不再是炫目的外壳，而是悄然融入儿童表达逻辑的“隐形支架”，真正实现“技术有温度、儿童有主体、课程有深度”。
随后，刘烨老师带来了《湖南省在线备课大赛经验分享》专题讲座。她立足一线实践，系统梳理“目标锚定—资源智选—流程再造—评价嵌入”四阶备课模型，重点解析AI辅助课件生成、学情数据反哺教学调整、跨园协同备课平台应用等实操策略，引发在场教师强烈共鸣。现场互动踊跃，多所乡镇园所教师就“低配置环境下技术轻量化应用”展开深度研讨。
岳阳市教育体育局学前教育科科长黄立新高度肯定本次活动“方向准、落点实、创新强”，表示要持续深化“教研共同体”运行机制，推动优质资源下沉更精准、技术融合落地更扎实。岳阳市教育科学技术研究院党总支委员、学前教研员陈维表示：“技术赋能不是替代教师，而是放大教师的专业判断力与儿童关怀力，《小人国 大世界》正是‘以儿童为中心’理念在数字时代的生动回响。”
本次送教送培活动，既是岳阳市三幼儿园践行“童升工程”责任担当的务实之举，更是新时代学前教育数字化转型背景下“共研、共进、共育”的一次深度实践。当技术真正服务于儿童的好奇心、想象力与表达欲，教育便有了最本真的模样——润物无声，童心自升。
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