北京
“岛上常年湿热、毒虫肆虐、环境恶劣，我和战友们心往一处想、劲往一处使，一心扑在任务上……”暮春时节，海军勤务学院某学兵大队最新一期“水兵讲堂”如期开讲。学兵党海林登台分享了他在原单位的经历，台下学兵们听得津津有味，不时报以热烈掌声。这是该大队发挥学兵能动性，提升教育质效的典型事例。
“学兵们都来自基层部队，其中不乏多次参加大项任务的精武尖子。”该大队领导介绍，充分发挥学兵在教育中的主体作用，是他们创新教育方式、拓展授课内容的一个重要抓手。近年来，该大队持续开展“水兵讲堂”活动，邀请学兵上讲台、当主角，分享励志故事，有效提升了大队思想教育的吸引力和实效性。
实践中，该大队鼓励学兵结合自身基层经历，梳理大项任务的攻坚历程、身边榜样的奋斗故事、革命先辈的战斗事迹，采取案例式、体悟式、互动式、解说式和情景式等方式授课，定期举办“水兵讲堂”；为每个教育阶段设定理想信念、备战打仗、科技素养等不同主题，将学兵们的授课根据阶段主题统筹安排；定期组织授课评比，评选优秀学兵教员并及时表彰，进一步激发学兵参加教育的积极性和主动性。
“当我昂首走过天安门广场接受检阅时，心中无比自豪。”前不久，学兵张新舒作为主讲人登上“水兵讲堂”讲台。她以“传承英雄精神、争当英雄传人”为主题，讲述了自己去年参加纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式的经历。“我来自一个英雄辈出的光荣集体，每次参加训练特别是高强度训练，我不断告诉自己，掉皮掉肉不掉队，决不能给先辈丢脸……”讲台上，她一边讲述自我加压、苦练本领的经历，一边分享革命先辈的战斗事迹。她的发言引起台下官兵强烈共鸣，坚定了大家精武强能、争当尖兵的信念。
“学兵登台当主角，有效打破了教育者与被教育者的界限，实现了人人参与教育、人人接受教育。”该大队领导介绍，一堂堂接地气、冒热气、鼓士气的精彩授课不仅丰富了教育形式，也为大队思政教育注入了源源不断的活力。
（解放军报）
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