犯罪事件也能说15岁少女“懂”很多的，大概率没达到“基础人”的标准

文｜木白

前天的文章：

一是：

二是：

昨晚这件事的进展：54岁的班主任被撤销教师资格，公安机关也已经做出了刑事拘留的决定，光山县也将对相关单位和责任人依规依纪依法追责。

到这里，几个概念！

一是，几天前我就说过，这样的事件不能当作噱头来看，很多人说15岁的年龄什么都懂，现在十二三岁的孩子也懂，对于这一类单线型思维动物我本不愿解释，但还是要说的是，任何的事物都是有场景的，诸如大街上那些鱼龙混杂的地儿，就把，KTV，台球厅，15岁懂得的就很多，在漫展上的15岁又是另一种15岁的风格，在补习班，其他各种天天待在兴趣班的又是另一种。学校这个地方和这些场景能一样吗？

我姐前几天给我电话，说我那中二的外甥女大二了狗屁不懂，和一个男生是好朋友，一起吃饭一起看书，有一天俩人散步男生忽然牵住外甥女的手，外甥女就懵了，立即甩开，电话里和我姐说绝交了。

也就是说，学校里可能存在15岁就懂得了的女孩儿，但不懂得的也有很多，那么这样的场景下，你需要保护更多不懂得的女孩儿，如是之，这样一个将学生带去吃饭开房的邪恶糟老头，留在学校就是对那些不懂得的女孩儿不负责任。

这话应该没毛病。

除此之外，即便女孩儿懂得了，这也不是你一个54岁老师下手的理由，你的身份本就是“师者”，如果你的班级里出现了一些青春懵懂期思维稍微跑偏的那些女孩儿，这个时候不要说“师者”的身份在这里，就算是你一个普通人，能称之为人的人，在女孩儿遭遇这个波折路径的阶段能做的基础便是三两句善意的教导，而非是利用这个青春期的阵痛去做坏事。

我在去年认识了很多边缘群体的少年少女，其中有个别的少女不仅仅是懂得，听她们淡淡的叙述，是完全击碎我价值观的，但在破碎的价值观下，我还是尽量做到一些人生建议，在心理上给她们输入一些另外的可能，到今年，二十天前我去小镇见到那个父母离异缺乏关爱，名字叫“薇姐”的少女，第一眼就看到她变了，几句话后，她不好意思的对我笑笑说，谁还不长大啊！

事实就是这样，一个人，能做的基础就是这样。我以前讲过的故事，曾经在北方遇到的那两个迷途少女一样，给一点钱，我也知道改变不了什么，但问题是，我希望在她们“长大了”之后，不至于回头看不到一个好人！

这个道理，是人的基础底线。

也所以，在这样一个犯罪事件上（仅仅这样性质的事件），你说一句15岁女孩儿什么都懂了，在现实中大概率你还没达到一个“基础人”的水平。

二是，相比于这个班主任，其实更可怕的是事件最初的处理者，明显的犯罪事件，到最后只是拘留，而且依旧在学校任职，那么这个圈子的文化该有多可怕？能这么轻松的对待一个恶性事件，代表着这样一个学校的圈子是不把这样的犯罪事件当回事的。

如是之，我个人认为，应该深挖这个学校的“文化”，看看这个手法娴熟的54岁班主任是否还有其他受害女孩儿，在他的身边是否还存在着其他54岁，64岁的牲畜！

三是，我拿两篇文章，不是有人说，写了有啥用，俺也不敢看你的文章了，看到太难过了，无能为力。

那么OK，你都不去看，你都不去写，发生再恶劣的事咱们都把眼睛闭上，那么54岁的人渣就会越来越多，犯了罪的人渣就会逍遥法外，另一个看到也会效仿。

现实是什么？

我不说我参与写作就发挥了作用，但我想说的是，我的参与写作和批判本身就是意义，而这个意义的内核就是看见恶，说出来，看见不幸，伸出手！

谢谢！