“探数学之美 享思维之乐”胶州市常州路小学数学节活动纪实

数学是思维的体操，是智慧的光芒。为激发学生数学学习兴趣，厚植数学文化素养，营造乐学善思的校园数学氛围，胶州市常州路小学以 “探数学之美享思维之乐”为主题，开展为期两周的数学文化节系列活动。本次活动融合文化、科技与艺术，让数学走出课本、走进生活，以趣味化、创意化、实践化的形式，充分发挥数学文化的育人价值。

在四月份各班数学教师以数学游戏为纽带，带领同学们玩转趣味数学、交流解题巧思，正式拉开本届数学节的序幕。全校各年级围绕特色主题，开展了丰富多彩、分层递进的数学实践活动，让每一位同学都在动手、动脑、创作中遇见数学之美。

低年级・数学创意坊：巧思妙想，绘出数学童趣

低年级以创意七巧板、数学想象画为核心，孩子们用数字、符号、几何图形为素材，展开无限想象。一年级同学用七巧板拼出海底世界、经典古诗、趣味故事，方寸之间展现创意；二年级同学拿起画笔，将数学元素融入绘画，把抽象的数学符号变成生动有趣的画面。简单的图形与色彩，勾勒出孩子们眼中鲜活、可爱的数学世界。

一年级数学文化节——创意七巧板

二年级数学文化节——数学创意绘画

三年级・数学美工坊：巧手制作，玩中巩固新知

三年级聚焦数学风铃创意制作。同学们亲手书写数学算式、制作趣味卡片，再将卡片串联成一串串精致风铃。随风轻摆的不仅是漂亮的手工，更是熟记于心的计算技巧，真正实现 “玩中学、学中练”，让数学练习变得轻松有趣。

三年级数学文化节——数学风铃

四年级・数学故事小报：笔墨传情，讲述数学传奇

四年级同学以数学故事小报为载体，一笔一画记录数学魅力。小报里既有阿基米德、韦达、华罗庚、祖冲之等中外数学家的励志故事，也有数字王国、数学谜题等趣味内容。同学们在搜集、整理、创作的过程中，走近数学大师、感悟数学精神，积淀深厚的数学文化底蕴。

四年级数学文化节——数学故事小报

高年级・数学设计坊：创意赋能，展现数学智慧

高年级同学化身 “数学设计师”，在数学文化海报、数学节节徽两大主题创作中大放异彩。五年级围绕数学节主题设计创意海报，融入田忌赛马、数学谜题、公式定理、学习方法等内容，兼具知识性与艺术性；

五年级数学文化节——数学文化海报

5.2班

5.3班：

5.5班：

六年级聚焦节徽设计，以圆周率、几何图形、运算符号、书本、海浪等元素为灵感，赋予节徽探索、团结、奋进的内涵，用设计诠释对数学的理解与热爱。

数学节节徽，让学生发挥想象力设计有内涵、有常小元素的节徽。

六年级数学文化节——数学节节徽

从创意拼搭到手工制作，从故事书写到设计创作，常州路小学的同学们在为期两周的数学节里，沉浸式体验数学的趣味与神奇。

本次数学文化节，让枯燥的知识变得生动，让抽象的逻辑变得可感，不仅点燃了孩子们学习数学的热情，更提升了数学素养与创新思维。未来，常州路小学将继续深耕数学文化教育，让数学之美浸润校园，让更多孩子在探索数学的道路上快乐前行、逐光成长！（通讯员：赵淑娟）