直播干货｜设计有效又受欢迎的培训项目

企业培训总是陷入两难困境：投入大量时间成本，课后却毫无转化；培训人疲于奔命却难获认可，最终沦为形式化工作。

为破解这一行业痛点，量子教育「量见赋能直播」特邀杨翊东老师，带来《如何设计出有效且受欢迎的培训项目》主题分享，直击培训设计核心痛点，用实战心法让培训真正贴合业务、落地见效。

杨翊东老师曾任西门子人才发展中心经理，拥有 15 年 + 企业培训实战经验，深谙企业培训从需求到落地的全链路解法。

01

企业培训的3大核心痛点

绝大多数企业培训 “既不叫好又不叫座”，根源逃不开这三个问题：

• 孤岛式设计培训

围绕 “老师能讲什么” 展开，而非企业战略、学员岗位需求，导致内容脱离实际工作。

• 烟花式效果

上课效果看似亮眼，课程结束后知识无法迁移，学员回到岗位不会用、用不好。

• 单向互好式评估

仅让学员给老师打分，评估标准模糊，易形成 形式化结果，无法衡量培训的真实价值，也无法倒逼学习改进。

02

培训设计 3 大核心心法

破解痛点的关键，是用以终为始、体验为王、实用为本三大心法，贯穿培训全流程。

1. 以终为始：用业务价值定义培训起点

培训的核心不是上课，而是解决企业特定工作场景的问题，始终锚定业务价值。

• 战略解码：

拆解企业年度 / 长期战略，明确各部门、各岗位的核心工作目标，找准培训的业务方向。

• 行为分析：

用岗位关键行为分析表，拆分工作流程，定位员工在知识、态度、工具使用上的差距。

一手抓企业战略需求，一手抓员工实际问题，让培训既贴合业务，又能解决学员痛点。

2. 体验为王：325 原则，全流程打造学习体验

培训效果不靠课堂单一场景，而靠全流程运营，严格遵循30% 训前 + 20% 训中 + 50% 训后的 325 原则。

• 训前（30%）：

锁定老师、学员、学员上级 3 类关键人；做好领导明要求、组织者造噱头、学习者找差距3 件事，提前让全员重视培训、对齐目标。

• 训中（20%）：

聚焦流程、内容、方法、交互4个指标，遵循 15 分钟注意力定律，搭配多元互动形式，提升课堂吸收效率。

• 训后（50%）：

搭建学员转化、领导管控、培训管理3 大链条，拆分行为转化周期，让学习真正落地为工作行为改变。

3. 实用为本：4 大核心交付，让培训学了就能用

告别 “学完就忘、不会应用”，做好 4 类轻量化交付，彻底降低落地门槛：

• 注解版讲义：

标注核心知识点、应用案例、使用场景，学员自学就能看懂。

• 傻瓜版应用手册：

拆解工具使用步骤、标注易错点，配套实操案例，学员对照就能用。

• 行动学习跟踪表：

明确训后各阶段任务，倒逼学员持续实践。

• 现场学习报告：

向管理层呈现培训成果，直观展现培训价值。

03

高频实操问题极简解答

• 训后跟进因业务忙流于形式？

用低成本的行动表 + 管理表，明确学员与上级的权责，不做过度管控，推动关键节点落地即可。

• 高层期望培训直接提升业绩？

用场景式沟通法，将业绩目标拆解为具体工作动作，清晰传递：培训解决的是能力 / 行为差距，而非直接业绩结果。

• 中小企业无专职团队、预算有限？

战略解码、行为分析不占用预算，聚焦核心部门、关键岗位拆解需求，小成本也能落地有效培训。

04

做好企业培训，本质是用项目化思维做设计：始于业务价值，成于学习体验，忠于行为改进。

跳出传统培训误区，才能让培训从 “成本部门” 变成企业的 “价值引擎”。

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