又有两起校园欺凌案例，校园欺凌缘何屡禁不止！

这两天，两起校园欺凌相关案例令人痛心不已：、。看完这些揪心的内容，心中不禁浮现沉重的问题：校园欺凌为何总是无法禁止？

首先，我想明确一个观点：我们坚决抵制校园欺凌的任何形式，校园欺凌并非“孩童间的嬉戏打闹”这般简单，它极大地损害少年儿童身心健康发展，破坏校园和谐共处氛围，而且有可能致使受害者致残，甚或引发关乎家长生命安全的重大事故，这两例事件充分表现出当下校园欺凌防治过程中存在诸多不足与疏漏之处，这值得我们每个教育者深入思考。

校园欺凌缘何屡禁不止，探究其深层次原因，主要有以下几点：

一是不良网络与文化环境存在负面影响。有些网络自媒体想要获取流量并谋取利益，会特意上传有关校园霸凌的视频与段子，混淆是非界限，促使一些沉溺网络的少年儿童去效仿，而且，部分韩剧，电影以及游戏所表现出来的校园暴力情节，给青少年造成了不良影响，令他们错误地把暴力当作“解决难题的办法”，从而引发校园欺凌事件屡次发生。

二是部分学校管理工作存在漏洞。上级部门一直强有力推动“双减”政策，关注学生全面发展，但仍有些学校陷入“唯分数论”的误区，重视智育而轻视德育，安全宣传教育，校园欺凌防范工作只是走走过场，漠视常态化检查，不能及时明察学生之间苗头性，倾向性的矛盾，致使小纠纷发展成欺凌事件，甚至引发不可弥补的悲剧，更有一些学校对待学生矛盾时，怀着“息事宁人”的心态敷衍了事，这样做既不能保护受害者的权益，又会助长欺凌者的嚣张气焰，令受害者长时间生活在恐惧当中，度日如年。

三是家庭教育存在缺失与错位。当前不少家长承受着沉重的生活压力，被房贷，车贷所累，他们把大部分精力放在工作上，城市里的孩子大多在溺爱环境中成长起来，缺少正确的引领和规则意识，乡镇家长外出打工，把孩子交给家中长者照看，于是便出现了“留守儿童”现象，这些因素相互影响，造成很多孩子得不到良好的家庭教育，无法形成正确的价值判断，碰到分歧的时候，一些孩子会不假思索地把暴力当作解决难题的唯一办法。施暴孩子的家长往往不愿正视问题并逃避责任，受害方家长常常又缺乏有效的维权渠道，这使得情况更加糟糕。

四是社会协同治理存在不足之处。治理校园欺凌时，需学校，家庭和社会三方齐心协力，共同应对，但当前，各方之间的协调联动似乎还不尽如人意。从法律角度来讲，有关校园欺凌的细致，具体条款还不完善，很多欺凌事件由于缺少确切的法律依据而无法得到妥善解决，特别是那些隐蔽性很强的校园欺凌行为，更是难以切实加以处理，如此一来便造成施暴者无法受到与自身行为相匹配的处罚，同时也降低了法律及其相关职能部门的震慑作用，使得部分欺凌者得以肆意妄为。

校园欺凌的治理，刻不容缓，必须多方发力、久久为功，筑牢校园安全防线，守护青少年健康成长。具体而言，可从四个方面着力：

一方面要夯实学校的责任主体地位，放弃“唯分数论”观念，重视德育和安全宣传工作，并定期展开欺凌行为的检查与干预活动，不能马虎敷衍或者纵容不管。

另一方面也要加强家庭的监护职责，家长们应当积极留意孩子的身心健康状况，实施正确的引导教育，既传授给孩子自我保护的方法，又要教导孩子尊敬他人并远离暴力倾向。

同时还要进一步完善法律法规及惩罚机制，针对校园欺凌相关的法律规定予以细致化处理，清晰界定处罚尺度，让施暴者受到应有的惩处，从而产生强大的威慑效果。

此外呢还应该创建起全社会共同参与治理的格局，由相关的部门携手合作，持续对校园欺凌采取高压打击态势，拓宽举报、投诉、申诉渠道，塑造起“学校监管，家庭培育，社会守护”的立体防御体系。

校园欺凌悲剧的发生，背弃了教育的初衷，也拷问着社会的责任感，只有当学校，家庭和社会齐心协力时，才会织就起牢固的校园安全网，筑起坚实的反欺凌屏障，从而让每个青少年得以在阳光下放心求学，愉悦成长，避免此类悲剧再度上演。