共学于敏先生百年家国情——科学城一中敏行讲堂第二期精彩开讲

赓续科学家精神

筑牢思政育人魂

敏行讲堂

今年是“两弹一星”元勋、共和国勋章获得者于敏先生诞辰100周年。为深入贯彻落实新时代大思政课建设要求，强化共青团思想引领作用，深切缅怀科学巨匠，系统传承“两弹一星”精神与于敏精神，我校特邀请原中物院老专家、高级工程师、研究员，四川两弹一星干部学院外聘教授范宗喜老师，做客我校“敏行讲堂”第二期，开展专题讲座。学校第三党支部全体党员教师、团员教师同步参训，携手同上了一堂意义深远、触动灵魂的大思政课，凝聚青年奋进力量。

范宗喜老师深耕国防科技与红色宣讲领域多年，学识渊博、视角独到。本次讲座中，他紧扣于敏先生百年诞辰这一重要时间节点，以大思政课的育人高度、共青团青年思想引领为指引，全方位、深层次地解读了于敏院士的奋斗历程与精神内核，为师生带来了一场兼具思想深度与情感温度的育人盛宴。

讲座开篇，范老师回溯氢弹突破的峥嵘岁月，细致讲述了1960年于敏先生隐姓埋名、从零起步的抉择；1965年兵分三路、攻坚破难的勇毅；“百日会战”中牵牛鼻、鼓士气的坚韧；以及“快马加鞭三部曲”震惊世界的辉煌。这不仅是一段技术发展史，更是一堂生动的爱国主义与担当精神实践课，也为共青团开展青年理想信念教育提供了鲜活教材，引导大家读懂先辈的家国担当。

紧接着，范老师深情讲述于敏先生为祖国强大奉献一生的动人篇章。从1960-1967年大饥荒年代的大会战，到1968-1973年三次与死神擦肩却依然坚守；从1974-1984年技术迭代的跨越，到晚年为国防高科技鞠躬尽瘁，范老师将一个个感人至深的故事娓娓道来。这部分内容紧密结合于敏诞辰百年的学习主题，旨在引导师生从先辈的奉献与坚守中，感悟“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的崇高境界，从而坚定理想信念，厚植家国情怀。

荣誉与缅怀环节，范老师介绍了于敏先生斩获的中国科学院院士、“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖、共和国勋章等至高荣誉。他强调，纪念于敏先生，就是要学习他淡泊名利、潜心科研、无私奉献的高尚品格。立足大思政课程与共青团育人目标，范老师号召师生将这份崇敬转化为前行的动力，团员青年更要强化使命担当，以青春之我践行强国之志；党员教师要时刻牢记党员身份与育人使命，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的誓言。

讲座最后，范老师从强烈的民族自尊自信、优秀传统文化滋养、伟大事业的铸就、个人与国家的融合四个维度，深刻剖析了于敏爱国奉献精神的根源。他指出，于敏精神是时代的精神坐标，也是新时代大思政课的核心涵养资源。号召大家要以于敏先生为榜样，在学习中增长才干，在实践中砥砺品格，将科学家精神内化于心、外化于行。

此次“敏行讲堂”与大思政课的有机融合，打破了课堂边界，让红色资源与育人资源活了起来。参训的师生深受鼓舞，大家表示，这堂特殊的大思政课，是一次深刻的党性洗礼与精神淬炼。未来，我校将持续依托“敏行讲堂”等平台，深挖红色资源，不断丰富青年思政教育形式，厚植育人底蕴，全面推动于敏精神、“两弹一星”精神融入大思政课全过程与共青团思想引领工作，引导广大师生勇担时代使命，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

学生感想

向若妍

于敏先生的一生，是用行动践行初心的一生。虽然我只读过先生的一首诗，却早已被他的精神深深打动，常常思索：他是如何做到隐姓埋名28载，完全不为功名利禄，只为国家奉献的？讲座给出了答案：他未曾出洋留学，却凭过人学识攻克氢弹难关；他攻坚克难数十载，历经无数考验，从未喊过半分苦累；他一生信奉“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，用一生诠释了真正的家国情怀。于敏先生的精神，永远照亮我前行的路。

姜以琳

今天，我听了由范老师宣讲的“纪念于敏诞辰100周年”讲座，我意识到于敏先生是当之无愧的国之脊梁。于敏本深耕量子领域，却应钱三强号召投身两弹事业，隐姓埋名28载。他未出出国留学，却凭超强实力攻克氢弹难关，历经大饥荒、三次与死神擦肩，仍是最晚离开的那一个，直至生命终点，仍心系氢弹研究。他一生最爱诸葛亮《后出师表》中“鞠躬尽瘁，死而后已”的名句，以岳飞报国精神自勉，再结合“两弹一星”奖章颁奖词与他的诗作，我读懂了他淡泊名利、为国献身的赤诚。这份精神，永远值得我们传承。

张涵玥

听完范老师的讲座，我的内心久久无法平静。通过这次分享，我深刻读懂了“两弹一星”元勋们背后的滚烫人生：他们为了祖国的国防事业，倾尽青春、透支健康，甚至奉献出宝贵的生命，用一生践行了“鞠躬尽瘁，死而后已”的两弹精神。生于盛世、长在春风里的我们，永远感念于敏院士等先辈“牺牲小我，成就大我”的赤子情怀。我们必将铭记这份鞠躬尽瘁的精神，传承他们“挑大梁”的使命担当，让两弹精神的薪火代代相传，为新中国的建设添砖加瓦，为民族的复兴奋勇前行。