春天里 一起“趣”野吧

三月春风拂面，自然万物生长，北京市海淀区富力桃园幼儿园枫丹分园立足枫丹社区户外环境开展家长日开放活动，小班、中班、大班，分时段走进社区绿地、林间、步道，遵循幼儿年龄特点分龄设计、分层支持鼓励孩子，在社区自然课堂中探索、在游戏中学习、在合作中成长，让家长近距离见证孩子的蓬勃力量！

一、分龄自然游戏场，适宜的挑战，刚刚好的成长

在枫丹社区树木、草坪、花园、步道等真实自然场景中，孩子们有“跳一跳够得到”的挑战。

小班：春日小脚印・自然大发现

核心发展：感官体验、亲子陪伴、动作协调、规则启蒙

在社区户外绿地与林间，亲子合作 “运树枝”“搭房子”，增进情感联结，培养合作意识；“袋你去兜风”，用塑料袋制作风筝，在社区空地奔跑游戏，锻炼肢体协调；“小树的魔法印记”“大自然的数字” 等游戏中，孩子们在树木、草坪间拓印树皮、收集自然物，感知自然细节与数量关系。

在轻松互动里，小班幼儿收获 “我喜欢、我能行” 的成就感，为独立解决问题打下基础。

中班：自然探索・合作初体验

核心发展：社交互动、协作能力、动作发展、创意表达

“一棵树的创意” 里，孩子们抽取树轮廓碎片创意绘画，合力拼成完整的树；“枝间拾趣” 中，亲子一组在社区步道托举树枝快速运至终点；“春野寻宝” 里，大家在社区花园按地图寻找拼图碎片，集齐拼成幼儿园场景。

以社区自然为课堂，在深度探索中孩子们主动社交、学会合作在创意表达中快乐成长。

大班：春日小行者・成长闯关记

核心发展：任务意识、合作探究、问题解决、幼小衔接

“森林不倒翁”游戏中，孩子们转圈接棒，“我把春天画成诗”中，大家用绘画表现春日景象并写下小诗；“春野寻宝”中，孩子们读地图、辨路线，分工合作寻找碎片完成拼图；“球球快跑”中，则多人合作持管道，让小球按路线快速通过；“规律大探秘”中寻找身边自然与环境中的规律并记录；“自然小印章”中，大家用橡皮泥印刻树皮、树叶等自然纹理，感受自然细节。

在大自然的怀抱里，在趣味满满的体验中，孩子们的专注力、反应力、动手能力与协作能力慢慢提升，责任意识、逻辑思维、想象力与审美表达也在这份互动体验中得到滋养，与此同时，幼儿园教师与小学教师的联合家长会也同向发力，将能力培养与入学适应指导紧密结合，为孩子们顺利迈向小学生活做好充分准备。

二、专业藏在细节里，看见孩子，看见支持

从小班的感官体验、亲子陪伴，到中班的合作游戏、社交探索，再到大班的任务闯关、幼小衔接，园所始终遵循幼儿发展规律让游戏有目标、有层次，有深度。

小班

小班幼儿面对失败易产生沮丧情绪，教师及时蹲下身平视安抚，温柔拥抱、轻声鼓励：“我们再试试，一定有惊喜” ，用积极语言接纳孩子的情绪，保护好奇心与自信心，引导幼儿不怕挫折、愿意再次尝试，在鼓励中体验坚持与成功的快乐。

中班

中班幼儿在合作中容易因节奏不同产生摩擦，教师及时靠近，俯身倾听，以好奇提问开启对话：“如果我们慢一点，会不会更顺利？”用信任的目光支持孩子们自己找到协调的节拍，在协商中体验合作与共识的喜悦。

大班

当孩子忘记任务步骤时，教师只提醒 “看看你的任务卡，下一步要做什么？”，鼓励幼儿自主回顾计划，培养独立解决问题的能力。

不替孩子成长，只在他们需要时递上一把向上攀登的梯子！

家长的看见，是最好的支持；家园的同心，是成长的底气。在开放日里爸爸妈妈走进孩子的自然探索世界，见证孩子在独立、勇敢、专注、合作中闪闪发光......

大一班郭星禾妈妈：

从适应到养成再到成长，一步步被温柔护航，这让我对妹妹即将进入小学更加安心和期待。

大一班李嘉祺爸爸：

参加完幼小衔接家长会和春日亲子活动才真正明白，幼小衔接最重要的是帮孩子建立好的习惯、稳定的情绪、专注的态度和适应新环境的能力，这些才是孩子步入小学最扎实的底气。

大二班刘景言爸爸：

今天陪娃参加了富力桃园幼儿园枫丹分园联合枫丹实验小学举办的幼小衔接家长会，让我们家长少了焦虑，多了底气；春日实践活动里，孩子在阳光下奔跑、开心的模样，比任何成绩单都动人。

大二班何语棠妈妈：

孩子们奔跑、运动、玩耍，感受大自然的同时，锻炼了社会交往与团队协作能力。正如绘春天环节棠棠写的那句诗"假如我是春天的一朵花,我会让自己长高。" 相信孩子们都能自由且热烈地盛放。

中一班任恩灏妈妈：

每个游戏都听得那么认真，玩得那么投入。这次活动的整体安排设计得比较轻松有趣，有一些很宝贵的“多余”时间，可以让孩子们漫无目的地交流玩耍。

中一班陶桉闻爸爸：

春风送暖入园来，稚子欢歌笑靥开。

师者悉心施巧计，亲子同乐聚高台。

嬉游结伴情谊厚，教诲温柔育俊才。

家校同心相伴长，繁花似锦待未来。

小一班曹聿珩爸爸：

在自然里寻找藏在花草树木间的数字，认真聆听树木生长的小知识，亲手拓印下独一无二的树木纹理；拿起画笔创意DIY，制作属于自己的飞袋风筝……这些看似简单的小游戏，从来都不只是单纯的玩耍，更是藏在童趣里的成长课堂——让孩子在探索中学会观察，在协作中懂得配合，在欢笑中收获知识与勇气，每一个瞬间都珍贵又难忘。

小一班韩思言妈妈：

孩子们在春风里跑着、蹲着、笑着，不知不觉就锻炼了身体、认识了数字、触摸了自然。老师用这样朴素又温柔的方式，把自然的故事悄悄种进了孩子心里。而我们这些家长，也不再是站在一旁拍照的旁观者——我们和孩子一起找果壳，一起拓印，一起为成功运送一根木棍而击掌。

小二班袁诚韵妈妈：

越来越庆幸自己选择了这所宝藏幼儿园！从入园第一次开会，就能感受到园长和每一位老师都满怀热爱、格外用心。幼儿园的师资、设备、资源都很出色，育儿理念也十分先进。

小二班黄薏锦爸爸：

在游戏时，既放手让孩子去尝试、去创新，鼓励她们自己动手解决问题，又在一旁默默守护，这种对“自主能力”的培养和对“安全”的重视，真的让我们家长特别踏实。

春风有信，成长有期；三月的社区自然互动里藏着童年最生动的模样！从绿地林间的探索游戏、到家园同行的温暖陪伴，富力桃园幼儿园枫丹分园始终以温柔而专业的教育陪伴每一个孩子慢慢走、深深学、真成长，愿每一段童年都被看见、被尊重、被好好守护、向阳生长，绽放光芒！