“爷爷，给您免费画个招牌” 防空洞“背篓菜市”的这一幕温暖又治愈

“爷爷，给您免费画个招牌，要得不？”

“那还要得耶！”

3月底的一个清晨，重庆轨道交通红土地站附近的防空洞“背篓菜市”，菜农们刚摆好摊，新鲜带露珠的折耳根、翠绿的莴笋、圆滚滚的番茄一字排开。

人群中，几个背着画具、抱着纸板的年轻人挤了进来——他们不买菜也不卖菜，而是蹲在菜摊旁，一笔一画地为菜农手绘价格招牌。带队的叫陈康宁，是西南大学美术学院的讲师，身后跟着4名2024级美术学专业的学生。

从一则新闻到一次奔赴

这场暖心行动，始于一条新闻。

陈康宁是安徽人，“90后”，在重庆生活多年，早已将重庆当作自己的第二故乡。前不久，他在媒体上看到防空洞“背篓菜市”的报道——这个由闲置防空洞改造的菜市，专门接驳重庆轨道交通4号线“背篓专线”，为菜农提供免费摊位。

“我当时就想，这个画面太有重庆味道了。”陈康宁决定亲自去走一趟。到了现场他发现，很多菜农没有价格招牌，只能靠扯着嗓子吆喝。地上摆着新鲜的折耳根、莴笋、土鸡蛋，却没有一个醒目的牌子告诉路人“这是什么菜、多少钱一斤”。

“我是画画的，为什么不带学生来帮他们画一画？”

这个念头一冒出来，陈康宁立刻行动。他所在的西南大学美术学院正好有“党建引领美术类拔尖创新人才培育”项目，这次实践，恰好是一堂走出画室的实战课。

绘画从“拉家常”开始

不过，真到了菜市场，学生们却紧张得不敢开口。

“老师，我们现在干啥？”有学生小声问。

陈康宁看了一眼，干脆自己先打个样。他走到一位正在理菜的老爷爷面前蹲下，语气自然得像老邻居：“爷爷，您这菜好新鲜哦，自己种的哇？多少钱一斤？”

老爷爷抬起头打量他一眼，用重庆话回了一句。陈康宁其实没全听懂，但他笑着继续说：“我是西南大学美术学院的老师，带学生来给您免费画个价格招牌，要不要得？不要钱。”

老爷爷眼睛一亮：“那还要得耶！”第一单就这么成了。陈康宁一边画一边对学生们念叨：“招牌就两个作用，一是醒目，二是让人一看就晓得卖的啥子菜。”

防空洞菜市是一条狭长的通道，两边摊位一个挨一个，中间人流穿行。学生们挤在摊位旁不到一平方米的空地上，蹲着或半跪着画。他们带的材料很简单：原色、白色、黑色的硬纸板，丙烯马克笔（粗头写大字、细头描细节），几支铅笔。便携、快速，不耽误菜农做生意。

学生们正在进行创作

两个多小时里，师生们一共画了十多幅手绘招牌。有学生把莴笋画得和真莴笋一样长，有学生在“土鸡蛋”三个字旁边画了一只胖母鸡，还有学生在折耳根上画了水滴。这些小心思，让原本朴素的菜摊一下子变得有趣起来。

最朴实的夸奖：留着下次用

菜农们的反应，质朴得让人心头一暖。

有孃孃接过招牌反复端详，嘴里念叨着“好乖哦”，然后非要给学生塞上自己种的农家菜。“你们学生娃娃不容易，拿着拿着！”

手绘招牌让菜摊生动了起来

最让陈康宁触动的，是一位老爷爷。

学生把画好的招牌递过去，老爷爷看了看，没有马上摆出来，而是小心翼翼地折好，放进背篓最底层。学生好奇地问：“爷爷，您怎么不摆呀？”

老爷爷拍拍背篓，认真地说：“我留着我下次用。”

这句话，后来被学生写进了心得体会里。罗梓源写道：“一块小小的招牌，对菜农们来说就是生计和希望。当老爷爷说要把招牌保存好下次再用时，我觉得自己做的事情很有分量。”

陈康宁说，那一刻他突然觉得，这比任何课堂上的表扬都管用。“学生被认可了，而且是来自社会的、真实的认可。这种成就感，你在教室里给不了。”

“原来美术可以这么接地气”

活动结束后，陈康宁让每个学生写一篇心得。交上来的文字里，出现最多的词是“接地气”和“学以致用”。

葛甜甜写道：“以前在画室里画画，总觉得离生活很远。这次在‘背篓菜市’，我发现原来美术可以这么接地气。”

陈康宁自己也在琢磨这件事。他平时在课堂上讲课，学生听归听，但那种“为谁而画”的感觉始终隔着一层。到了菜市场，面对真正需要帮助的人，学生的状态完全不一样。“他们画的时候特别认真，因为知道这块牌子明天真的会被摆在摊上，真的会有人看。”

陈康宁（中）与西南大学美术学院2024级美术专业学生在防空洞“背

网友在视频下面留言问：“价格变了怎么办？牌子破了怎么办？”陈康宁回复得很实在：“硬纸板做的招牌用久了会破损，价格也确实可能变动。没关系，我们以后有机会再来画。”

“重庆这座城市给我的第一印象就是有烟火气、有人情味。”陈康宁说，“我们做的只是一件小事，但如果每个人都能用自己的专业帮身边人做点什么，这座城市会更温暖。”

重庆晚报-厢遇首席记者 王薇 记者 李梓琪

实习生 蓬雨桐 银开穗 程静怡 雍晓雨（部分图片为受访者供图）

编辑：李梓琪

校审：张亚

总值班：周圆