北京
3月26日下午，清华大学2025-2026学年度春季学期全校教学工作会议举行。副校长彭刚主持会议并讲话。教务处、研究生院分别部署本学期重点工作，交流教育教学改革实践经验，明确新时代教育教学改革发展方向与要求。
彭刚对本学期教学工作提出明确要求。他表示，一方面，要扎实推进教育教学改革，主动适应社会经济发展和技术变革带来的挑战和机遇，深刻认识人工智能时代高等教育面临的新格局新变化，推动人才培养模式、课程体系与评价方式全方位创新；完善改革评教体系，以提升教师教学能力、促进教学改进为目标，坚守教学底线，构建科学多元评价机制。另一方面，教务部门和全校教务工作人员要坚守育人初心、不断提升服务意识，秉持勤勉务实、换位思考的工作态度，夯实教育教学运行保障基础。
教务处处长刘毅从持续加强课程和教材建设、深化个性化培养改革、推动AI时代课程体系改革、推进学生综合评价改革、规范教学工作量核算等9个方面介绍了本科教学工作规划。研究生院院长梁琼麟围绕抓改革、促发展、总服务三大维度，系统阐述本年度研究生工作整体规划，明确研究生培养改革、学科建设、服务保障等方面的工作重点与实施方向。
教育教学交流环节，物理系副教授、基础物理教学团队负责人魏斌，马克思主义学院副院长张瑜，深圳国际研究生院党委书记刘惠琴，航天航空学院副院长李群仰作为院系代表，先后围绕融合AI技术辅助的大学物理教学思考和探索、“思政实践”课程情况、面向未来产业的工程创新人才培养、工程硕博士培养改革专项进展等作专题分享。
来源：清华大学新闻网。
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