北京
本文转自：人民网-安徽频道
人民网记者 高飞跃
玉人面容沉静，玉鹰展翅欲飞，玉龙盘曲蓄势……走进凌家滩，五千多年的时光在此凝固。
凌家滩遗址位于安徽省含山县铜闸镇，是长江中下游巢湖流域迄今面积最大、保存最完整的新石器时代中心聚落遗址。凌家滩文化与红山文化、良渚文化并称为“中国史前三大玉文化”。
凌家滩遗址博物馆展品。人民网记者 高飞跃摄
这片沉睡了五千多年的土地，如今正被一双双年轻的手“唤醒”。
凌家滩遗址旁，孩子们围在VR互动屏前，用手势“点亮”一件件玉器；模拟探方中，他们手持小铲，小心翼翼地刮剥着土层；古法制玉工坊里，打磨声此起彼伏……曾经只存在于考古报告中的文明密码，正通过一场场研学活动，变成可触、可感、可参与的生动课堂。
当下，在游中学、在学中游的研学游被称为“行走的课堂”，已成为广大青少年了解历史、品味文化、读懂山河的重要途径。
面对丰富的文化遗存，如何将其转化为可触、可感的教育资源？含山县正在用行动给出答案。
在研学方案设计上，当地根据不同年龄段学生的认知特点，分层施教。小学阶段侧重趣味体验，让孩子们在模拟考古、古法制玉中感受动手的快乐；初高中阶段则融入更多历史知识与文化思考，引导学生在实践中探寻文明密码。
在课程开发上，含山县打破“走马观花”式研学模式，构建起多元课程矩阵，打造沉浸式体验。
“来凌家滩进行研学活动，比平常的课堂更加生动，孩子们能够在观察、讨论、创作中学到历史知识，培养了他们对文物的敬畏心和对优秀文化的自豪感。”合肥新华公学小学教师陈静说。
数字赋能，则是凌家滩研学游出圈的另一大秘诀。在凌家滩遗址博物馆，VR技术将历史场景逼真还原，戴上眼镜，学生仿佛穿越时空，先民的身影与仪式在眼前重现。AR互动屏前，只需轻轻挥手，沉睡的玉龙便“活”了过来，在指尖盘旋翻转。
“太逼真了！感觉真的穿越到了五千多年前。”来自合肥的大学生张沛轩摘下VR眼镜，眼中仍难掩兴奋，“数字赋能让历史不再是冰冷的文字和图片，下次一定要带同学一起来，让他们也感受一下这种震撼。”
学生在凌家滩遗址博物馆内研学。人民网记者 高飞跃摄
“我们深度融合VR等数字技术，打造可触、可感、可参与的文化体验场景。”凌家滩遗址管理处有关负责人介绍，数字技术不仅让文物“开口说话”，更让历史从单向输出变为双向互动。
一套“组合拳”下来，凌家滩研学火热出圈。自去年5月16日开馆试运营以来，凌家滩遗址博物馆已累计接待游客25万人次。
“未来，含山将持续创新模式，不断丰富产品供给与服务内涵，让凌家滩这本立体教科书越读越有滋味。”凌家滩遗址管理处有关负责人说。
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