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在润德英才,我们相信:不止思想,敢为梦想。
这个春天,我们诚邀您和孩子一同走进润德英才风筝节开放日,见证一场从“敢想”到“敢做”的成长旅程。
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数学与美学的空中对话
风筝骨骼里藏着“算与术”
在春风与纸鸢的相遇里,三年级的孩子们以风筝为媒,解锁了数学与美学的诗意联结。
他们用直尺丈量草图的长宽,在方格纸上勾勒对称的轮廓,将抽象的几何知识化作蝴蝶振翅、战机翱翔、沙燕翩飞、鲸鱼遨游的灵动形态。
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英才学生风筝草图测量图
从草图测量到倍数放大,从面积计算到创意绘制,孩子们让数字与线条共舞,让对称之美随风筝舒展于蓝天。
这不仅是一场手工创作,更是孩子们用数学丈量世界、用创意拥抱自然的成长旅程,让知识的种子在春风里自由飞翔。
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英才学生风筝草图测量图
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跨学科的项目式学习
一只风筝的诞生
三年级的孩子们,思索追问:为什么它能飞上蓝天?
为什么他的支架要像飞鸟儿一样?
如何选择出最佳制作风筝的材料?
用数学丈量骨骼,用科学探究原理,用AI将脑海中的奇思妙想变为触手可及的真实。
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英才学习风筝AI创意图与成品图
孩子们在风筝节前夕,在老师的引导下开展前置课程,科学课了解其飞行的原理,美术课上将创意与AI结合设计自己的风筝,课后自行选择材料,动手制作自己的风筝......
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英才学子风筝AI创意图与成品图
思辨与AI,在这里不是概念,而是孩子手中真实的工具与力量。多学科融合,最终亲手将图纸变为现实。
每一只风筝都不是标准答案,却都承载着一段独一无二的思考与创造。
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走出校园,把梦想交给真实的舞台
小小演说家,说到龙湖天街
将更大的舞台创设给孩子们,润德英才的孩子们带着风筝走出教室,走进龙湖天街 · 润德英才未来风筝馆。
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孩子们不再是观众,而是主角。他们站在自己的风筝作品前,向来往的家长、路人、甚至陌生的叔叔阿姨,演讲自己的创作故事:
“为什么我的风筝长这样?”
“我用了什么原理让它飞起来?”
“在设计时我遇到了什么困难,又是怎么解决的?”
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这是口才的锻炼,也是勇气的练习。当孩子站在陌生人面前,条理清晰地讲述自己的思考时,那份自信,比任何分数都珍贵。
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邀您亲身体验:润德英才开放日
如果您也想让孩子在这样真实、有趣的项目式学习中成长,如果您也好奇“不止思想,敢为梦想”的教育究竟如何落地——
我们诚挚邀请您和孩子走进润德英才博雅小学部,在3月28日的小学衔接体验活动中,亲身体验我们的课堂,感受项目式学习的魅力。
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