北京
近日，简阳市马杰班主任工作室成员走进四川省成都市龙泉中学校，开展德育专项主题交流活动。此次活动汇聚两校德育骨干，旨在打破校际壁垒，共享育人智慧，共探新时代德育工作的创新路径。
交流活动伊始，龙泉中学党委副书记、校长石小强以“开门迎客，虚心求教”的诚挚态度，对马杰工作室的到来表示热烈欢迎，并强调德育乃立校之本，期待借此契机，让两校在思维碰撞中擦出智慧火花，共同探索德育的最优解。
随后，德育处主任李红锦系统解读了龙泉中学的“12345”魅力德育体系。从“看得见的德育”到“魅力德育”的迭代升级，其核心在于围绕学生成长，打造“班主任+学生干部”两支队伍，实施多元评价，开发特色课程，推进五育融合。李红锦还介绍了该校近两年德育精细化管理的实践与心得。工作室领衔人马杰为全体班主任带来专题培训。他充分肯定龙泉中学“行知大讲堂”及星级班主任评价机制的成效，并针对当前德育痛点，提出三个“以退为进”的新思路：建议打造绿色休闲劳动空间，让花草成为学生情绪的“解压阀”；提议设立终身成就奖，让资深班主任的育人经验得以传承；强调在抓学业的同时，要夯实体美劳教育，缓解学生压力，实现全面发展的“弯道超车”。
龙泉中学青年班主任牟琴老师通过一堂润物细无声的主题班会课，诠释了德育的细腻与温度。她紧扣学情，以春风化雨般的引导，让学生在互动中感悟，在思考中成长。课后，两校教师围绕班会设计逻辑、学生参与度提升等细节展开热烈研讨，为学校班会课创新提供了借鉴。
龙泉中学副校长刘杰表示，此次交流不仅是经验的分享，更是心灵的共鸣。后续，双方将以此次活动为新起点，围绕班主任队伍专业提升与激发工作热情两项工作开展深度合作，共同绘就德育工作“花开并蒂，香飘满园”的美好图景。（图/文 四川省成都市龙泉中学校）
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