登上热搜，多地推进班主任退群，家长开始叫苦，又开始甩包袱了！

媒体报道，多地推进班主任退群，这事现在登上微博热搜了。

之前辽宁也发过相关的新闻。

全市多所小学要求班主任和任课教师退出班级家长微信群，群改由学校领导和家委会统一管理。

消息一出，老师们终于松了口气。

你知道现在的班主任有多难当吗。

早上睁眼第一件事是看手机，晚上睡前最后一件事还是看手机，班级群里动静大了不行，没动静也不行，家长发消息你得秒回，晚了就说你态度不好。

学校发通知你得转发，转发完了还得一堆人回复"收到"，你得一个个确认谁没回。

作业发了有人问，测验成绩出来了有人问，孩子座位调了有人问，连孩子今天心情不好你也得知道为什么。

关键是，这些事跟教学有关吗，没关系。

但你不得不做。

因为你是班主任，因为家长把你拉进了群，因为群里的每一条消息都@你。

有个老师跟记者倒苦水，说最怕晚上10点以后群里有动静，一看到@就紧张，生怕又出什么幺蛾子。

有时候凌晨1点还有家长发消息，问孩子作业写完了没有，你回还是不回。

不回吧第二天给你脸色看，回吧这觉也不用睡了，所以这次退群，老师们是真的高兴。

终于不用24小时待命了，终于可以安心睡觉了，终于可以把时间花在备课上了。

你说这是不是好事。

肯定是，但问题是，群退了，事情真的少了吗。

群是退了，但衍生出更多群。

这是很多人没想到的后续。

据报道，有些班级老师退群之后，家长们自己建了新群，什么作业交流群，学习打卡群，家长互助群，一个接一个冒出来。

甚至有的班级建了五六个群，家长们自己都搞不清楚该看哪个。

你说这叫什么，这叫上有政策，下有对策。

老师是退群了，但家长们的焦虑一点没少。

孩子作业写完了没有，今天学的知识掌握了没有，明天要考试了复习得怎么样，这些问题以前在群里问老师，现在老师不在了问谁。

问家委会。

家委会忙得过来吗。

家委会本来就是几个热心家长组成的，义务帮忙，现在倒好老师不管的事全落到家委会头上了。

而且你想过没有，家委会成员也是有工作的，也要上班赚钱，凭什么下了班还要帮老师处理这些破事。

这就延伸出另一个问题：老师退群，到底是减负，还是推卸责任。

你说减负吧，老师确实轻松了，不用随时回复家长消息了，但你说推卸责任吧，好像也有道理。

以前老师在群里，有什么问题直接问老师，老师回答了家长就安心了。

现在老师退了，家长有问题找谁，找家委会，家委会说得有老师权威吗。

找学校，学校有那个功夫一对一对接吗。

到最后，家长们的焦虑不但没减少，反而增加了。

因为他们不知道该找谁解决问题了。

以前是老师在群里，现在老师不在了，那种不确定感更让人抓狂。

你说这算什么事。

说到底，这事暴露的不是退不退群的问题，是整个教育体系的深层矛盾。

老师累，是公认的。

白天上课，晚上改作业，周末还要备课、培训、应付各种检查，现在好了，还要24小时回复家长消息，处理各种鸡毛蒜皮的破事。

你说老师还有时间教学吗，没有。

所以减负这个方向是对的，老师不该被困在微信群里，但问题是，减负不能只减老师的负，把担子转移到家长身上。

现在的状况是老师退群了，家长建新群了，家委会更忙了。

三方都累，三方都冤，而且你想过没有，为什么家长这么依赖老师。

因为现在的教育竞争太激烈了。

一个班四五十个人，老师顾不过来，家长只能自己上。

家长也不想每天盯着群消息，但没办法啊你不盯别人盯，你家孩子就落后了。

这就是内卷的代价。

老师卷，家长卷，孩子更卷。

因为焦虑还在，竞争还在，谁也不想让自己家孩子输在起跑线上，所以这个改革的方向是对的，但配套措施得跟上。

家委会的能力有限，学校得承担起更多责任。

紧急情况怎么联系老师，得有个明确渠道，不能老师一退群，就把所有问题都推给家长。

最后说回老师的处境，退群确实让老师清净了，但教学压力一点没少。

升学率要抓，教学质量要抓，各种检查评比要应付。

微信群只是其中一个很小的方面。

真正的问题在于：老师到底是教书的，还是打杂的。

这个问题不解决，退不退群都没意义。