全国首创！闵行的二十四节气课贯通幼小初高

第66个世界气象日即将到来。3月19日上午，2026年世界气象日闵行专场活动在上海市七宝第二中学北校区举行。活动现场，闵行区气象局与区教育局签署合作协议，在全国率先探索构建贯通幼儿园、小学、初中、高中四个学段的“二十四节气校园课程”，推动“气象+教育”融合创新迈入新阶段。

二十四节气凝结着中华民族的千年智慧，藏着丰富的天文、气象、物候密码。此次启动的校园课程研究，打破了传统“纸上读节气”的模式，依托气象部门专业资源，将气象观测数据、专家资源和实践基地引入校园，让学生用温度、湿度、物候记录亲手验证“惊蛰闻雷”“清明断雪”的古人智慧，在科学探究中了解传统文化。

二十四节气展示

据介绍，课程遵循“专业引领、螺旋上升、在地浸润”原则，按照不同年龄段学生的认知特点，形成层层递进的培养路径。幼儿园“玩”节气，以故事游戏启蒙感知；小学低年级“探”节气，观察记录物候农事；小学高年级“研”节气，用科学实验验证原理；中学阶段“创”节气，开展课题研究与社会设计，实现从“感知”到“思辨”的层层进阶。课程还以“自然线、文化线、生活线”为经纬，打破学科壁垒推动五育融合。学生在探究天文气象的同时，诵读节气诗词歌赋；在体验农事劳动的过程中，设计节气文创产品；在感悟传统智慧的基础上，开展面向未来的创新实践。浦江镇的农耕文化、黄浦江的水文特征、城市微气候的变化等本土资源，也成为学生身边鲜活的学习素材，鼓励各校结合校本特色进行课程二次开发。

气象探测机器狗、便携式自动气象站、气象探测无人机

闵行创新采用“1+N”校际课程共同体模式，由区校园气象教育联合体与牵头校组成协同中心，N所项目学校分组研发、试点课程包，所有成员校平等共享知识产权，打造开放、共生、共赢的教育生态。据了解，该课程研究将在未来三年按照“先期打磨、试点迭代、固化推广”的路径推进，还将通过举办节气嘉年华等活动，持续放大辐射效应。

在活动现场，七宝二中“海气万象馆”正式揭牌开馆。上海华云实业有限公司还向七宝二中、闵行区实验小学等4所学校赠送了自主研发的气象预警机，为校园安全增添科技保障，也让气象服务更直接地走进学校日常。

七宝二中海气万象馆

近年来，闵行区气象局与区教育局携手打造校园气象教育联合体，已有17所学校加入，其中8所获评全国气象特色学校，14所加入上海市气象教育学校联盟，区气象局也获评全国气象科普工作先进集体。此次二十四节气校园课程研究的启动，将推动闵行“气象+教育”的深度融合创新。未来，闵行将持续开发贯通幼小初高的节气精品课程。

原标题：《全国首创！闵行的二十四节气课贯通幼小初高》

栏目编辑：陆梓华

本文作者：新民晚报 马丹

图片来源：采访对象供图