揭秘清朝君主专制：权力的巅峰与衰落

为了不错过每篇好文,

您可以将“左权教研"公众号设为“星标”！

一、核心素养目标：

唯物史观： 知道军机处的设立、文字狱与文化专制政策、不断加剧的社会矛盾、闭关政策等基本内容，了解清朝君主专制的强化，认识君主专制带来的社会弊端。

时空观念： 了解清朝加强皇权的措施，并将其置于整个中国古代历史发展进程中加以考察，认识君主专制不断强化的发展趋势。

史料实证：通过对清中期以后政治腐败、社会矛盾加剧、故步自封的了解，认识到当时中国社会面临的危机。通过对史料的探究，获取有效历史信息，让学生基于证据对清朝君主专制强化的表现、特点和影响形成自己的认识，培养学生论从史出的意识和能力。

历史解释：引导学生运用历史思维和方法，结合时代背景，对历史现象做出合理的解释，提高学生的历史思维能力和表达能力，培养批判性思维。

家国情怀：通过了解清朝君主专制强化对中国社会发展的双重影响，一方面认识到其在维护国家统一和稳定方面的一定作用，另一方面理解其对中国近代化进程的阻碍。激发学生对国家历史发展的思考，培养学生的历史责任感和使命感，让学生认识到政治制度的合理构建对国家繁荣和民族进步的重要性，树立正确的国家观和民族观。

二、教学重难点：

教学重点：军机处的设立；文字狱与文化专制政策；闭关锁国政策。

教学难点：清朝君主专制强化的特点和影响；清朝君主专制强化与中国近代落后之间的内在联系。

三、教学方法：讲授法、情境教学法

四、教学过程：

（一）、 导入新课：

南书房位置示意图

1677年，康熙皇帝说：“今欲于翰林内选择博学善书者二员，常侍左右，讲究文义。”随后一些翰林被调到乾清宫南书房值班，称为“南书房行走”。他们除陪皇帝写字作诗外，也会按皇帝的意旨草拟诏书，成为处理政务的秘书班子。康熙皇帝为什么要设立南书房？清朝加强君主专制统治还表现在哪些方面？

（二）、 新课讲授：

一、军机处的设立：

1、南书房的设立：

材料：努尔哈赤创建八旗制度之后，又置议政大臣五人，理事大臣十人，与诸贝勒每五日朝集一次，协议国政。天命六年(1621)二月，努尔哈赤命四大和硕贝勒按月分值，国中一切机务，俱令值月贝勒掌握。

材料：议政大臣共同议政的形式，即称为"议政王大臣会议"。因参与议政的宗室贵族除亲王﹑郡王以外，还有贝勒等人，故又称"议政王﹑贝勒﹑大臣会议"。会议的成员虽由上层贵族及八旗大臣所组成，但不是所有上层贵族﹑大臣都可以出席。

以上材料说明了什么问题？

清初，中央政权机构大体采用明朝制度，设置内阁和六部，但还保留着由满洲贵族组成的议政王大臣会议。议政王大臣会议创建于1637年。议政王大臣们参与处理一切军国大事，权力很大，他们商讨并决定的事情连皇帝都不能改变。

康熙年间采取了怎样的方式抑制满洲贵族的权力呢？

设立南书房，绕开议政王大臣会议，直接帮皇帝草拟谕旨、处理奏章。

2、军机处的设立：

材料：“雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外......， 虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内 ，......后名军机处。”——赵翼《檐曝杂记》

材料说明了什么？

雍正帝时期，朝廷临时设立军机房，处理西北军务，不久改名为军机处，成为常设机关，军机大臣由皇帝选派亲信大臣担任，他们每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。

材料研读：（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。

——赵翼《檐曝杂记》卷一

这句话意思是说，军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意，而不能把自己的意见夹杂进去。为什么说军机处的设立强化了君主专制？军机大臣把皇帝的旨意拟写成文，皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。全国的军政大权完全集中于皇帝一人之手，君主专制极端强化。

军机处设立后，议政王大臣会议名存实亡，乾隆帝时将其撤销。

材料：军机处每天处理奏折多至五六十件，年末时可达上百件，而且必须当日事当日毕。军机大臣须每天值班，等候皇帝随时召见。

军机大臣被召见时，太监也不能在旁边；军机处的差役“苏拉”，则挑选十五岁以下不识字的少年担任，使外人不能窥视其活动及文件等。即便是王公大臣，没有皇帝的特旨，也不准出入军机处。——摘自冯元魁《军机处与清朝的封建专制制度》

军机处的设立对清朝政治产生了哪些影响？

军机处没有决策权，完全听从皇帝命令；加强了皇权，提高了行政效率等。

3、建立奏折制度： 康熙时期，部分官员向皇帝秘密呈送报告，经皇帝亲手批阅后返回，形成了奏折制度。

这封乾隆皇帝御批奏折为闽浙总督杨应琚所上奏。杨应琚在这份给皇帝的奏折中，回顾了广州十三行商馆设立的原因和经营情况，并考察了虎门、黄埔一带的地理形势，主张对外通商应仅限于粤海关。乾隆皇帝采纳了他的建议，用朱笔批示:“所见甚是。本意原在……”

从这份奏折的内容来看，奏折制度有怎样的作用？它是如何加强君主专制的？

使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，君主专制进一步强化。

二、文字狱与文化专制制度：

1、文字狱：清朝统治者非常注重从思想领域严密控制士人。康熙、雍正、乾隆三朝，经常从士人的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造大批冤狱，人们把这种做法称 “ 文字狱 ” 。

材料：

清朝文字狱有哪些特点？

文字狱规模大、次数多，远超过前代。

材料一：今之文人，一涉笔唯恐触碍于天下国家。……人情望风看景，未必太……消刚正之气，长柔媚之风。此与世道人心，实有关系。 ——李祖陶《迈堂文集》

材料二：在清朝残酷的文化压迫下中华文化受到严重的摧残。雍正十一年，清政府下诏征举士人，谁知相应寥寥，只得作罢。

结合材料，说说文字狱造成了怎样的影响？

文字狱造成社会恐慌，摧残了许多人才，致使士人不敢过问政治，也不敢表露个人的思想。

文字狱禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。

相关史事：

清初，有人修《明史》，对南明的史事使用了明朝纪年，结果朝廷下令把参与编写、印刷、销售的70多人全部处死，总共处罚了200多人。大臣胡中藻写的诗中有“一把心肠论浊清”之句，乾隆皇帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居心？”胡中藻被杀，友人也受到牵连。

2、文化专制政策

材料：《四库全书》是在乾隆皇帝的主持下，由纪昀等360多位高官、学者编撰，3800多人抄写，耗时十三年编成的、约8亿字的丛书，分经、史、子、集四部，故名四库。

材料：清政府在修书的同时，也对文化典籍进行了大规模有目的的删减和篡改，共禁毁书籍3100多种，15.1万多部，销毁书板8万块以上。——黄舜平《四库全书纂修研究》

清朝在文化上实行什么政策？

内容：①大力提倡尊孔读经，组织人力大规模进行整理文献和编纂书籍的活动；

②对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并销毁

仅在乾隆时期，禁书毁书就持续了近20年，许多珍贵的书籍被查禁和销毁。

三、不断加剧的社会矛盾：

1、背景：

材料：言民间遇有窃案，呈报之后，差役将被窃邻近之家资财殷实而无顶戴者，扳出指为窝户，拘押索钱。每报一案，牵连数家，名曰贼开花。乡曲无知，惧于法网，出钱七八千至十数千不等。胥役欲壑既盈，始释之，谓之洗贼名。一家被贼，即数家受累，如此数次，殷实者亦空矣。有鲁典史者刻一联张于堂，联云：“若要子孙能结果，除非贼案不开花。”此川省之弊蠹，正恐不独川省为然也。 ——[清]姚元之《竹善堂杂记》卷2

材料反映什么事情？

在清朝的君主专制统治下，官吏为了求得升迁或者自保，千方百计第利用官场上的各种关系，贿赂上级，结党营私。

乾隆以后，贪污更盛，清朝的官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的趋势。各级官吏为了一己私利，想尽办法中饱私囊，对上蒙骗朝廷，对下敲诈百姓。

材料：历年军费的开支，常占财政支出总额的一半左右。据不完全统计，准、回之役费帑三千三百余万两，两金川之役达七千余万两，台湾之役八百余万两，廓尔喀之役一千余万两，累计总额在一亿五千万两以上。据统计，乾隆三十一年（1766），官俸支出总数为五百四十三万两，约占财政总支出（三千余万两）的六分之一以上（不包括宗室王公的俸禄），远远超过了明代。 ——摘自郑天挺、南炳文《清史》

材料说明了什么？

清朝管理机构臃肿，但在康乾时期，社会经济发展，财政收入不断增加，国库充盈，尚能承受庞大的运转费用。到了乾隆后期，由于皇帝好大喜功，花费无度，财政虚耗非常严重。尤其是各级官史的贪污，截留税款，大大影响了国家财政收入。嘉庆以后，朝廷的财政收入日益减少而支出却不断增多，出现了财政危机。政治腐败导致经济衰退，造成国力越来越虚弱。

材料：到乾隆时，湖北已是“今日田之归于富户者十之五六，旧时之人，今俱为佃耕之户”。

广西也“田大半归富户，而民大半皆耕丁”。 ——《中国历史上最后一次土地兼并浪潮》

上述材料反映清朝社会矛盾的尖锐？

清代中期以后，人口的增长造成用地缺，而土地却集中在少数人手中。大官僚、大地主和大商人不择手段地兼并土地，失去土地的农民纷纷破产，变成地主的细户和雇工，向地主交纳高额的地租。很多农民变为流民，以乞讨为生。社会的贫富分化十分严重，广大民众的生活日益困苦，社会危机重重。

材料：白莲教起义（1796—1804），又称为川楚教乱或川楚白莲教起事，指满清统治嘉庆年间爆发于四川达州、陕西、河南和湖北边境地区的白莲教徒武装反抗清政府的事件。从嘉庆元年（1796年）到嘉庆九年（1804年），历时九载，是清代中期规模最大的一次农民战争。

材料反映那一事件？当时，湖北、四川、陕西、河南和甘肃五省土地兼并严重，大批农民流离失所，他们纷纷加人白莲教。1796年白莲教起义爆发。清廷为镇压白莲教起义，历时9年，耗军费约1.5亿两白银。

影响：白莲教起义导致清朝元气大伤，是清朝走向衰落的转折点。

四、闭关政策：

1、闭关政策： 严格限制对外贸易。

材料：清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，……于是严格限制对外贸易。中国沿着自然经济道路缓慢前行，而欧美资本主义国家先后完成工业革命，在工业化道路上狂奔，直至爆发鸦片战争，中国被迫卷入世界。——摘编自《中国历史》

概括清朝实行闭关政策的原因？

当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。

2、表现

（1）顺治时期，颁布禁海令，严厉限制海上贸易；又强迫山东至广东沿海居民内迁数十里，不准商船、渔舟“片帆出海”

（2）清朝在台湾设立行政建制后，开放宁波、漳州等地，作为通商口岸，并严格限制出口的商品种类和出海船只的载重量

（3）1757年，下令关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易，并管理外国商人。

材料：一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。——1858年 马克思 《鸦片贸易史》

闭关政策是否能够抵御外国的侵略？作为一种消极被动的防御政策，

闭关自守无法阻挡西方的殖民侵略。

材料：一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。——1858年 马克思 《鸦片贸易史》

这一政策产生了怎样的影响？

清朝闭关锁国政策推行了近200年。这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。

（三）、课堂小结

本节课我们学习了清朝君主专制的强化，了解到清朝通过设立军机处、实行文字狱和文化专制政策、面对社会矛盾以及采取闭关锁国政策等一系列措施，不断强化君主专制。闭关锁国政策对中国社会产生了深远而复杂的影响，既在一定时期维护了国家统一和稳定，又在近代导致中国落后挨打。

（四）、课堂练习：

1、如果把“废丞相”、“设厂卫”、“八股取士”、“文字狱”和“军机处”整合为一个学习主题，该主题是（D ）A. 统一多民族国家的建立B. 繁荣与开放的社会

C. 政权的分立与民族交融D. 君主专制空前加强

2、龚自珍的名言“避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋”，大意是“言谈中听到文字狱就吓得立即躲远，文人著书就为生计，不敢发表自己的见解”。这是对清代文字狱后果的真实写照。清朝大兴文字狱的根本目的是（ B ）

A. 防止人民反抗 B. 巩固君主专制

C. 压制知识分子D. 加强思想控制

3.乾隆宠臣和珅被抄家时，其家产价值2.2亿两白银，相当于当时国库年收入的5倍。当时社会流传“和珅跌倒，嘉庆吃饱”的说法。和珅能贪污巨额财富的主要原因是( A )

A.清朝皇权空前强化 B.清朝疆域幅员辽阔

C.大量白银流入中国 D.中国推行闭关锁国

4.1816年，英国派使团访华，因使臣不愿叩头行礼，嘉庆皇帝拒绝接见并令其即日回国。这说明清朝统治者( D )

A.实行文化专制政策 B.维护国家领土完整

C.推行开明民族政策 D.固守天朝上国观念

（五）板书设计：

一、军机处的设立：

1.南书房的设立：

2.军机处的设立：

3.建立奏折制度

二、文字狱与文化专制制度：

1.文字狱：

2.文化专制政策

三、不断加剧的社会矛盾：

1.背景：

2. 影响

四、闭关政策：

1.闭关政策：

2.表现

3.影响：

（六）教学反思

免责声明:图文来源于部编初中历史 ，公益分享，共同进步。我们尊重原创，版权归原作者，如有侵权联系删除。

●End●

——生活中，总有些东西值得分享——

微信平台：a03543930561

创刊日期：2022年8月20日

—创造好教研建设好课堂—

左权教研，打造左权教育人自己的教研品牌！

01. 【电子教材】初中7~9年级多版本各科电子课本电子教材汇总

02.【家庭教育】心理专家李玫瑾：孩子写作业拖拉这样治，立竿见影！

03.

【教学常规】左权县中小学教师“教-学-评”一体化常规建设指导意见（2024-2025学年修订稿）

04.

【政策解读】《晋中市高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》解读与政策问答

05.【资源驿站】网络高手都在用的工具网站！

06.【提分技巧】大多数考生试卷丢分在这18个地方！

07.【校本教研】校本教研应做到“六个坚持”

08.

【学科工作室】踔厉奋发启新程 笃行不怠向未来——左权县“义务教育阶段县级学科工作室”启动仪式

09. 【初中历史工作室 】

聚焦学科课标教材践行大单元理念 探索教学评一体化赋能高质量发展——七年级下册“211”大单元任务导学培训

会 侧记

10.【书写笔顺】笔顺标准写法（附电子打印版）

11. 【标点符号】小学超全标点符号用法，附例句、解析！收藏够用12年

12.【高中课本】高中电子课本（收藏版）

13.【教育技术】教师必备的九个免费AI工具（建议收藏）

14.【教研动态】左权县中小学第一届“析真题”说题大赛初中历史活动纪实

15.

【喜报捷传】左权县多名教师在2023年北师大优秀项目学习学科试题评选活动中获奖

16.【初中历史】新课标跨学科主题学习专题

17.

【课程标准】2022年版义务教育课程标准电子版可下载（16个学科全）

18.【教研动态】左权县中小学第一届“析真题”说题大赛小学数学活动纪实

【教研员述职】研究管理指导 强内涵提升 教育科研引领 高质量发展——左权县教研室2024年全体教研员述职大会

20.【2024回顾】左权教研公众号2024盘点：一路深耕，成果斐然

21.【创作回顾】左权教研2023年创作回顾

22.【人工智能】DeepSeek使用指南：30个免费使用渠道

23.【政策解读】山西调整初中学业水平考试部分事项

24.

【特别关注】课标修订：义务教育历史课程标准日常修订版（2022年版2025年修订）

25.【中考改革】晋中市发布调整初中学业水平考试事项的实施方案