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在珠江畔的校园与画案之间，陈穗辉以“美术教育者—舞者—水墨诗人”三重身份走过半生。他白天教孩童握笔涂鸦，夜晚研墨写虾；曾带学生跳华尔兹，也曾在池塘边静观虾群游弋。他说：“教孩子画画，是教他们看世界；自己画画，是找回看世界的初心。”这份源于教育者的温润与对日常之微物的深情凝视，使其创作不尚宏大，而重细节；不逐喧嚣，而贵静观——《塘中无魚虾自奇》正是他在平凡水塘中为生命自在写下的一曲水墨清音。
2026年3月，《塘中无魚虾自奇》以其空灵意境与笔墨精微摘得扶摇阁特等奖。画面无鱼，却因虾群跃动而生机盎然：淡墨染身，浓墨点睛，细线勾须，疾笔写足，虾影穿插如舞，水草摇曳生风。大面积留白非空，乃水之澄澈；题句“无魚”非缺，乃境之自足。评委称其“非摹物小品，乃心象外化——以师者之眼察微，以舞者之韵写动，以岭南文人之心守静，是当代水墨中的清雅逸品”。
尤为动人者，此作出自一位躬耕教坛三十载的美术教师之手。他不靠炫技立名，而凭观察入微；不写奇珍异兽，而录池塘小虾。正因一生与“童真”相伴，深知“奇”不在大而在趣，他笔下的“虾自奇”才如此有灵性——那不是孤高，而是于平凡中见天真的生活哲学。评委评曰：“这不是参赛画，而是一位岭南园丁用三十载课堂晨昏、万千次池畔凝望与一颗赤诚初心写就的生态寓言。”
如今，陈穗辉先生仍每日清晨散步观塘、午后整理教案旧稿、傍晚在阳台小桌挥毫。画案上常置三物：一方磨平的端砚、一支儿童美术课用的粗头毛笔（纪念教学岁月）、一张手绘的“虾群动态速写集”。
那一幅《塘中无魚虾自奇》，
不是赛场的应景之作，
而是一位美术教师、
岭南画者、
生活观察家，
用半生课堂耕耘、
万千次水影凝神与
一颗赤诚初心，
在宣纸上——
为这个浮躁时代
轻轻留下的一方
永不干涸的
自在清塘。
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