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在珠江畔的校园与画案之间,陈穗辉以“美术教育者—舞者—水墨诗人”三重身份走过半生。他白天教孩童握笔涂鸦,夜晚研墨写虾;曾带学生跳华尔兹,也曾在池塘边静观虾群游弋。他说:“教孩子画画,是教他们看世界;自己画画,是找回看世界的初心。”这份源于教育者的温润与对日常之微物的深情凝视,使其创作不尚宏大,而重细节;不逐喧嚣,而贵静观——《塘中无魚虾自奇》正是他在平凡水塘中为生命自在写下的一曲水墨清音。
2026年3月,《塘中无魚虾自奇》以其空灵意境与笔墨精微摘得扶摇阁特等奖。画面无鱼,却因虾群跃动而生机盎然:淡墨染身,浓墨点睛,细线勾须,疾笔写足,虾影穿插如舞,水草摇曳生风。大面积留白非空,乃水之澄澈;题句“无魚”非缺,乃境之自足。评委称其“非摹物小品,乃心象外化——以师者之眼察微,以舞者之韵写动,以岭南文人之心守静,是当代水墨中的清雅逸品”。
尤为动人者,此作出自一位躬耕教坛三十载的美术教师之手。他不靠炫技立名,而凭观察入微;不写奇珍异兽,而录池塘小虾。正因一生与“童真”相伴,深知“奇”不在大而在趣,他笔下的“虾自奇”才如此有灵性——那不是孤高,而是于平凡中见天真的生活哲学。评委评曰:“这不是参赛画,而是一位岭南园丁用三十载课堂晨昏、万千次池畔凝望与一颗赤诚初心写就的生态寓言。”
如今,陈穗辉先生仍每日清晨散步观塘、午后整理教案旧稿、傍晚在阳台小桌挥毫。画案上常置三物:一方磨平的端砚、一支儿童美术课用的粗头毛笔(纪念教学岁月)、一张手绘的“虾群动态速写集”。
那一幅《塘中无魚虾自奇》,
不是赛场的应景之作,
而是一位美术教师、
岭南画者、
生活观察家,
用半生课堂耕耘、
万千次水影凝神与
一颗赤诚初心,
在宣纸上——
为这个浮躁时代
轻轻留下的一方
永不干涸的
自在清塘。
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