河南
春风有信，共赴新程。3月8日下午，郑州市实验初级中学迎来了一批朝气蓬勃的“教育新兵”——来自河南师范大学、郑州师范学院的实习生们。为搭建高校与基础教育协同育人的桥梁，助力师范学子完成从“学生”到“教师”的角色蜕变，郑州市实验初级中学特举办“携手并进启新程，合作共赢谱华章”实习生欢迎仪式。两校领导、指导教师代表与全体实习生齐聚三楼会议室，以诚相待，以教育之名开启一场温暖的双向奔赴。
凝心聚力，共启教育新篇
欢迎仪式在温馨的氛围中准时开始。校办公室李炜可老师首先介绍了与会领导及活动流程，并通过PPT同步展示实习生群与信息收集二维码，为后续沟通搭建便捷桥梁。随后，每位实习生依次进行自我介绍，从姓名、专业到个人特长与实习期待，或腼腆或自信的发言中，藏着对教育的热忱与对未来的憧憬——“希望能在课堂实践中锤炼教学本领”“期待向指导老师学习班级管理经验”“想用音乐为孩子们的校园生活增添色彩”……一句句朴实的话语，勾勒出“准教师”们的成长蓝图。
薪火相传，共话教育初心
实习生代表魏小年作为新生力量发言。她表达了对郑州市实验初级中学提供的舒适住宿、就餐环境的感谢，也同时表明对实习机会的珍惜：“从大学课堂到中学讲台，从理论学习到实践探索，我们带着‘厚德博学，止于至善’的信念而来，愿以谦逊之心向指导老师求教，以赤诚之心对待每一位学生，在实践中将所学知识转化为育人能力。”真挚的发言道出了全体实习生的心声，赢得阵阵掌声。
河南师范大学教师教育学院副院长李社亮作为高校领导讲话。他首先感谢郑州市实验初级中学为实习生提供优质的实践平台，并结合师范生培养目标提出期望：希望同学们珍惜教育实践机会，在真实的教学场景中‘向下扎根’——扎根课堂、扎根学生、扎根师德，在‘向上生长’中完成从‘师范生’到‘准教师’的华丽蜕变。”
指导教师代表康梦瑶老师以双重身份分享感悟。“作为河南师范大学的校友，我始终铭记‘厚德博学，止于至善’的校训，更感恩母校的培养让我走上教育岗位。”她结合自身从实习生到骨干教师的成长经历，鼓励学弟学妹们：“教育的智慧藏在每一节备课中、每一次与学生的对话中、每一场教研活动的碰撞中。愿你们永葆‘海绵心态’，向指导老师学经验，向课堂实践学本领，在实验初中的沃土上收获属于自己的成长。”
殷殷嘱托，共筑成长基石
孙惠玲副校长详细介绍学校情况及实习安排。从“双导师制”的具体分工——岗位师傅负责班级管理、专业师傅指导教学设计，到食宿安排、安全须知，再到师德师风的底线要求，细致入微的介绍让实习生们倍感安心。她指出，教育实习是理论走向实践的关键一步，从“学生”到“老师”的角色转换意味着沉甸甸的责任。他对实习生提出三点希望：一是保持“空杯心态”，虚心向指导老师请教课堂教学与班级管理经验；二是秉持敬业精神，严格遵守学校纪律，认真备好每一节课、批好每一份作业；三是怀揣仁爱之心，耐心关爱学生，在细节中感悟教育的真谛。同时，他要求全体指导教师倾囊相授、大胆放手，在业务上严格要求，在生活上热心关照，为实习生创造良好的成长环境。最后，他祝愿实习生学有所获、教有所成，为未来教育事业奠定坚实基础。
邰俊超校长在总结讲话中，向河南师范大学、郑州师范学院对学校的信任与支持表示感谢。他强调，郑州市实验初级中学始终将“培养未来教师”视为与“教书育人”同等重要的责任：“我们不仅为实习生提供‘岗位师傅’与‘专业师傅’的双导师指导，更会从衣食住行到专业发展，为每一位实习教师制定清晰的成长规划。希望你们在这里‘学有所长、学有所用’，将高校的理论积淀与中学的实践智慧相结合，为成为‘四有好老师’打下坚实基础。”
定格瞬间，共赴教育之约
仪式最后，全体与会人员合影留念。快门按下的一刻，笑容与期待定格成最美的画面，也预示着这场“高校+中学”的协同育人之旅正式启航。
教育是一场向美而行的遇见，也是一段薪火相传的征程。相信在郑州市实验初级中学的悉心指导下，在高校与中学的紧密合作中，这批“教育新兵”定能在这片沃土上向下扎根、向上生长，用青春与热情点亮更多孩子的未来，用责任与担当谱写属于自己的教育华章！
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