洛阳科技职业学院在省职业规划大赛中实现全新突破

近日，第三届全国大学生职业规划大赛河南省赛总决赛圆满落幕。本次大赛吸引了全省190余万名学子踊跃参赛，覆盖全省178所高校，最终有800余名优秀学子脱颖而出站上省赛总决赛的舞台同台竞技。洛阳科技职业学院参赛师生奋勇争先，最终在全省参赛选手中脱颖而出，斩获1金1银3铜的优异成绩，学校同时获评“河南省优秀组织奖”，在该项赛事中实现全新突破，充分彰显学校生涯教育的扎实成效与洛科学子的综合素养。

国家级赛事，锤炼职业规划硬实力

全国大学生职业规划大赛是教育部主办的国家级高水平赛事，被誉为全国高校职业生涯教育的“风向标”，以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题，设有“就业赛道”和“成长赛道”两大赛道，全方位考察选手的自我认知、职业定位、规划设计、临场表达等综合能力，既是对大学生职业规划能力的严格检验，更是对高校职业教育与就业育人工作的全面考量。

大赛自启动以来，学校积极响应、层层选拔，历经院赛、校赛的多轮比拼与打磨，多名优秀选手脱颖而出晋级省赛。在省赛舞台上，洛科学子沉着应战、从容展示，凭借清晰的职业发展思路、贴合行业趋势的规划设计、兼具前瞻性与实操性的实施方案，赢得了评委专家的高度认可与一致好评，最终在全省参赛选手中崭露头角，斩获多项大奖，展现了洛科青年的青春风采与奋斗姿态。

第三届全国大学生职业规划大赛河南省赛洛科获奖名单

金奖就业赛道

职教组获奖人：张梦想（表演艺术专业）

指导教师：伊永华、赵怡娜、任双

银奖成长赛道

职教组获奖人：崔鑫浩（药品生产专业）

指导教师：赵兵、常翔、唐丽丹

铜奖成长赛道

职教组获奖人：薛佳豪（广告艺术设计）

指导教师：伊永华、金卓、郭婷婷

铜奖成长赛道

职教组获奖人：汪浩楠（艺术设计）

指导教师：张苑珺、赵兵、项雪林

铜奖就业赛道

职教组获奖人：刘悦丽（动漫制作技术）

指导教师：李玮滢、王琳、郝鹏程

“能够在省赛中斩获金奖，是学校悉心培养和指导老师全程陪伴的结果，更是对我职业规划能力的一次全面锤炼。”金奖获得者张梦想表示，从规划方案的构思、打磨到赛场的展示，就业创业中心与学院的老师们从行业分析、路径设计到答辩技巧都给予了专业细致的指导，让自己不仅明晰了职业发展方向，更提升了将个人理想与行业发展、区域需求相结合的能力，未来将继续深耕专业领域，以扎实的本领奔赴职业理想。

坚持“最以学生为中心”

构建全维度备赛培育体系

洛科学子在大赛中屡创佳绩，背后是学校始终坚守“最以学生为中心”的办学理念，以及对职业规划教育工作的高度重视与系统部署。自大赛启动以来，学校将此次参赛作为深化就业育人、提升学生职业规划能力的重要抓手，校领导高度关注备赛进展，就业创业中心充分发挥桥梁与纽带作用，各二级学院、书院紧密协作、协同发力，构建起“双院联动、双院协同、全员参与”的全维度备赛培育体系。

为助力参赛选手打磨精品方案、提升赛场竞争力，学校积极整合校内外优质资源，多次邀请行业资深专家、企业一线导师开展职业规划专题辅导，帮助学生深入剖析行业发展趋势、精准定位职业方向；组建由校内骨干教师、教学名师组成的专项指导团队，根据选手的专业特色、赛道特点量身定制培养方案，从规划方案的逻辑梳理、内容优化到PPT制作、现场答辩进行一对一精细化指导。

同时，学校打造科学完整的赛训体系，通过“全真模拟答辩”还原赛场真实场景，让选手提前适应比赛节奏、锤炼临场应变能力。各二级学院、书院充分发挥专业特色优势，在方案设计、创意表达、项目展示等关键环节融入专业创新元素，让参赛作品既贴合职业规划要求，又彰显专业特色，极大地提升了参赛作品的竞争力与吸引力。

全周期AI赋能就业

打造智慧就业育人新生态

学校紧跟数字教育发展趋势，将人工智能技术全方位融入学生职业发展全周期，打造从入学规划到毕业就业的智慧就业育人新生态，为职业规划教育与就业指导工作注入科技动能。

在职业认知阶段，学校依托AI职业测评系统，结合学生的兴趣、特长、专业基础及性格特质，生成个性化职业发展分析报告，精准匹配适配职业方向，帮助学生科学认知自我、明晰发展定位。

在规划设计阶段，运用AI大数据分析工具，实时整合行业发展趋势、岗位需求数据、区域产业布局等信息，为学生职业规划方案的制定提供数据支撑，让规划方向更贴合市场需求、发展路径更具实操性。

在备赛打磨阶段，借助AI模拟答辩、智能文案优化等工具，为参赛选手提供方案润色、答辩演练、问题预判等智能化服务，辅助指导教师高效开展备赛辅导，提升备赛效率与质量。

在日常就业指导中，学校通过AI就业服务平台，实现岗位精准推送、简历智能优化、面试在线模拟等功能，为学生提供7×24小时智能化就业服务；同时，利用AI技术建立学生就业发展档案，动态跟踪学生职业规划落实情况、专业能力提升进程，实现就业指导的精准化、个性化、全程化，让每一位学生都能享受到科技赋能带来的优质就业指导服务。

深化育人模式创新

赋能学子职业发展新征程

长期以来，洛阳科技职业学院始终坚定不移地将职业规划教育与人才培养、专业建设、就业工作深度融合，持续深化“岗课赛证”融通培养模式，紧密围绕行业发展趋势与区域产业需求，优化专业设置与课程体系，让教学内容与岗位需求精准对接；积极鼓励学生考取与专业相关的职业技能证书，提升职业发展核心竞争力；通过赛事孵化机制，以各类职业规划与技能竞赛为平台，激发学生的创新思维与实践能力，让学生在竞赛中成长、在实践中提升。

竞赛落幕，成长不止。此次在第三届全国大学生职业规划大赛河南省赛中斩获佳绩，既是对学校职业规划教育与就业育人工作的充分肯定，更是对学校未来育人工作的激励与鞭策。下一步，学校将以此次大赛为契机，系统总结备赛与参赛经验，将竞赛成果转化为常态化的生涯教育资源，持续完善职业规划教育与就业指导服务体系，进一步深化产教融合、校企合作，推动职业规划教育向更精准、更专业、更实效的方向发展。

学校将继续坚守“以学生为中心”的办学理念，把职业规划教育贯穿人才培养全过程，引导更多学子树立科学的职业规划意识，明晰职业发展方向，锤炼过硬专业本领，努力培养更多适应区域经济社会发展需求、兼具职业素养与实践能力的高素质技术技能人才，为地方产业发展与职业教育进步注入源源不断的青春活力，让每一位洛科学子都能在职业发展的赛道上精准发力、绽放芳华！

供稿 | 就业创业中心

编辑 | 侯妍妍

排版 | 刘 畅

校对 | 李 斌

审核 | 熊 尧

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