绵阳市实验小学举行2026年春季“开学第一课”教研活动

为扎实推进新学期教育教学工作高质量开局，绵阳市实验小学于近日开展了2026年春季“开学第一课”专题教研活动。本次活动以学科组为单位，围绕教材解读、教学设计、教学计划、学科特色工作等重点内容，组织全体教师开展深入研讨，明确教学方向，凝聚教研合力，为新学期教育教学工作筑牢根基。

语文组以小学“自生长课堂”教学理念为指引，围绕教材编排思路与人文主题，紧扣“互动生成”课堂模式，深入开展单元教材专题解读活动。六个备课组聚焦单元语文要素的纵横向联系，剖析重点篇章的教学策略，强调以生为本、问题引领、实践探究，推动学生在语言实践中实现语言、思维、审美与文化素养的自然生长。活动中，教师们以“民风民俗”单元为例，结合《北京的春节》《腊八粥》等课文，探讨如何落实2022版课标中“文化自信”“语言运用”等核心素养要求，形成循序渐进的语文能力培养体系。

数学组各备课组在主讲老师的带领下，共同完成了第一单元及第一课时的课标、教材解读，深入学习“新基础数学课程纲要”，并结合学情优化教学设计；研讨并确定了本期一案三单的整理优化方案；明确了数学学科综合实践课程的内容与组织形式；同时细化了本学期教学进度及重难点课程安排。通过集体研讨，教师们进一步凝聚教学共识，明确了工作方向，为新学期数学教学高质量开展奠定了坚实基础。

英语组围绕“开学第一课”展开单元教材解读与教学设计研讨，确保开篇教学既贴合学情又富有新意。随后，教研组研讨了第一单元一案三单的内容，确定了本学期一案三单的整理优化方案及人员分工，为后续集体备课奠定了坚实基础。同时，英语组研讨并规划了本学期的教学进度与重难点课例，落实了各年级的授课教师，为本学期校本教研的组内听课做好了前期准备。最后，英语组围绕跨学科学习的主题、内容与形式展开深入交流，推动英语教学与多学科融合，提升学生综合语言运用能力。

科学组活动中，刀飞燕老师围绕三年级课标与学情进行分享，蒋俊、胡晓玥两位老师重点就如何确定单元驱动问题进行点评，强调通过核心问题串联整个单元的学习活动，激发学生的探究兴趣。傅洋老师进行六年级第一单元的教材解读，田玉荣、许春霞老师深入剖析技术与工程的内在联系，确立以系统工程设计思维为核心的教学目标。会议还对区科技节活动、实验操作规范、教学进度安排等作出详细部署。

音乐组老师们以饱满热情奏响新学期新乐章，围绕本学期重点工作展开热烈研讨：精心部署学术节合唱队筹备工作，深入探讨活动形式与内容，力求突破传统，融入更多童趣与创意，让孩子们在欢乐的艺术氛围中度过一个难忘的节日；将全力协助春季运动会氛围营造等相关工作。大家集思广益、分工协作，在思想的碰撞中明晰了方向，在充分的交流中凝聚了共识。本次教研活动为新学期的音乐教学与校园艺术活动奠定了坚实的基础，助力每一位实小学子在优美的乐声中快乐成长、全面发展。

为深入落实“健康第一”的教育理念，体育组围绕新学期体育教学与活动开展统一部署。活动中，王智博老师总结了上学期工作，并对本学期重点任务作出统筹安排。他强调，要以“开学第一课”为契机，进一步规范课堂教学行为，强化教学过程管理与质量提升；要严守校园运动安全底线，严格落实体育器材检查、学生健康排查及对特殊体质学生的分类管理，切实保障学生的运动安全。随后，教师们围绕“开学第一课”的教学设计、学期教学计划、春季运动会筹备、体育社团活动及各类赛事安排等展开深入研讨，进一步明确人员分工与时间节点，确保各项工作有序推进。此次活动统一了体育教学标准，明确了新学期工作任务，压实了校园运动安全管理责任，为新学期体育教学、阳光体育活动及各类赛事组织工作奠定了坚实基础。实验小学体育组表示，新学期将以更饱满的工作热情、更严谨的教学态度，助力学生在运动中强健体魄、锤炼意志、快乐成长。

为扎实推进新学期美术教学，实验小学美术组开展了以“开学第一课”为核心的教研活动。活动中，教师们以年级为单位，深入解读第一单元教材，学习“美术课程纲要”，并研讨“开学第一课”教学设计。同时，教研组长传达了新学期教研安排，全体教师共同讨论并细化了本组教学计划及“一案三单”的设计要求。此外，大家还通过观看视频，围绕本学期跨学科学习的主题、内容与形式展开交流，探索美术与多学科融合的育人路径，推动美育从课堂走向生活，从技能走向素养。

本次“开学第一课”教研活动，充分展现了各学科组教师深耕教学、勇于创新的精神风貌。通过集体智慧的碰撞与融合，老师们进一步明确了教学方向，凝聚了育人共识。新学期，绵阳市实验小学全体教师将以更加饱满的热情、更加务实的作风，锚定课堂、深耕教研，助力每一位学子在成长的道路上向阳而生、笃行致远。（图/文 绵阳市实验小学）