强内涵、抓质量：河南省实验中学2026年春季学期教职工大会纪实

春回大地，万象更新。3月2日上午，在喜庆欢快的乐曲声中，学校隆重召开2025-2026学年下学期全体教职工大会。会议以“推进高效能治理，提升内涵品质”为核心主题，全面部署新学期重点工作，启动部署树立和践行正确政绩观学习教育。校党委书记、校长王瑞出席会议并讲话。会议由副校长李晓峰主持。

音乐教师马睿苒、贾佳演奏暖场音乐

全员育人：提升育人效能

学生发展中心主任贾庆霖作题为《落实全员育人，用七项核心技能提升育人效能》的微讲座，阐述全员育人作为落实立德树人根本任务重要保障的深刻内涵。会上，高一年级长李双东、副校长彭双仓分别与校党委书记、校长王瑞签订《师德师风承诺书》和安全责任书。

学生发展中心主任贾庆霖作微讲座

高一年级长李双东与校党委书记、校长王瑞签订《师德师风承诺书》

副校长彭双仓与校党委书记、校长王瑞签订安全责任书

治理赋能：以高效能治理引领学校内涵式发展

王瑞校长在讲话中指出，2026年是教育发展观全面重构之年，也是学校的内涵品质提升年和“科技+学术”型全国一流中学建设的关键之年。他传达了省委书记刘宁关于“扎实推进高效能治理”的重要论述和省教育厅年度工作部署会议的有关精神，从“坚持党的全面领导，筑牢治理根基”“坚持以人民为中心，明确治理立场”“坚持系统观念，优化治理方法”“坚持‘健康第一’，守好治理与育人底线”四个方面系统阐述了学校高效能治理的实践路径。

重磅启动：筹建青少年科创学院

王瑞校长在会上宣布，学校已经开始高质量筹建河南省首家青少年科创学院。他强调，这是学校锚定全国一流中学目标、深入推进拔尖创新后备人才培养体系建设的核心载体，是2026年度学校育人工作的“一号工程”。

科创学院将按照“一个中心、两个平台、三项突破、四个一流”的总体思路建设：以培养拔尖创新后备人才为中心，建设科技创新课程研发平台和产学研协同育人平台，在课程体系、师资队伍、产学研合作三个方面实现突破，着力打造一流的课程体系、师资队伍、实践平台和人才培养质量。学校将投入专项经费，借鉴深圳科创学院的科创生态模式，构建“1+3+N”课程体系和“3N”实践模式，力争到2028年成为河南省标杆、全国示范样本。

全面提升：内涵发展再上新台阶

围绕内涵品质提升，会议部署了四大重点任务：深化教育教学改革，攻坚毕业年级备考，完善“只有实验”校本课程体系，成立校级考试命题研究中心；优化师资队伍建设，以建设“六家”型高素质教师队伍为目标，构建“新锐-骨干-专家”分层培养体系；坚持五育融合，启动班主任卓越进阶工程，实施教育惩戒细则，严格执行手机管理规定；深化集团办学，推进各校区特色化发展。

正风肃纪：强化师德师风建设

会议还特别强调干部作风建设和师德师风建设。王瑞校长表示，对于师德师风问题，一经查实，学校将严肃处理，绝不姑息。他提醒全体教师要增强言行自律，做到“手里干净、嘴里干净、网上干净”，共同维护人民教师形象和学校声誉。

本学期被称为“史上最短学期”，时间紧、任务重，会议要求全体教职工迅速收心归位，以“起步就是冲刺、开局就是决战”的精气神，笃行实干、狠抓落实，以高效能治理推动学校高质量发展，为建成全国一流中学再立新功。

文字 | 焦文韬

图片 | 蔡曙光

编辑 | 林 杉

审核 | 杜 瑜