火树银花迎元宵,传统文化润童心。为厚植学生中华优秀传统文化素养,铸牢中华民族共同体意识,落实“星雅”文化办学理念,包头市青山区三星小学于2026年3月2日-3日开展“元宵喜乐 童韵传情”元宵节项目式课程实践学习活动。活动以学科课程融合为核心、家校协同实践为延伸,让全体师生在沉浸式体验中感受传统节日魅力,让传统文化在校园落地生根、薪火相传。
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本次活动构建“学科实践—班级展示—学校汇总”推进体系,各学科紧扣元宵节主题,将节日文化与学科知识深度融合,打造趣味与知识兼具的课堂活动,让学生在学中悟、悟中乐,提升学科核心素养。
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为深化节日体验,搭建亲子互动桥梁,学校结合各年级学生认知特点,设计分层递进的家校协作活动,让家长成为传统文化传承的同行者,在亲子互动中传递团圆温情,推动家校协同育人走深走实。
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一、二年级开展“亲子环保灯笼展”,孩子与家长利用废旧材料制作创意灯笼,童趣满满的作品挂满校园走廊,成为靓丽的节日风景。三、四年级开展“灯谜策划与竞猜”,亲子共创灯谜、制作谜签,学生化身“小主持”为低年级同学讲解谜底,在互动中传递民俗文化。五六年级开展“寻访失落的年味”微纪录片活动,学生采访祖辈记录元宵记忆,在跨代际对话中感受节日文化的传承。同时,劳动学科联动家校,课堂讲解汤圆制作技巧,课后布置亲子煮汤圆、做元宵小吃实践任务,让学生在动手劳动中体验乐趣,感受亲情与节日的双重温暖。元宵节当天,全校师生进行了猜灯谜活动。学生流连其中,充分享受着传统文化给予的乐趣。
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经过一天的学习和活动,孩子们对元宵节有了更深的理解。晚上回到家,他们自己动手煮汤圆,和家人围坐在一起,品尝着热气腾腾的元宵,感受着团圆的温暖和甜蜜的氛围。此次元宵节项目式课程活动,是三星小学落实“五育并举”、深化家校协同育人的生动实践。学校以传统节日为载体,将文化传承融入学科教学与亲子实践,不仅让学生深入了解元宵节的起源、习俗与文化内涵,更锻炼了学生的动手实践、语言表达与团队协作能力,厚植了对中华优秀传统文化的热爱。
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通过亲子共制,家长从“旁观者”变成“协同者”,成为学校元宵节项目式学习活动家庭导师,起到传承优秀文化与和谐家风重要的辅助作用。未来,包头市青山区三星小学将继续深挖传统节日文化内涵,丰富“星雅”文化办学底蕴,让传统文化成为滋养学生成长的丰厚土壤,助力学生在文化传承中树立文化自信,铸牢中华民族共同体意识。
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