震惊！网传天津一中学未返校学生超100人，三分之二没写寒假作业

2月28日有天津网友爆料，开学了，学生却没有来。

根据昨天返校的最新统计，全校未返校学生超过100人，从初一到初三因各种原因辍学，空挂学籍的人数有80多人，现在这个人数还在增长，而今天我班已经有3名家长表示孩子不上学了，有三分之二的学生表示没有写寒假作业。有4名家长表示不上课后服务。如今的学校怎么让学生那么厌恶？

此帖一发，迅速引发网友热议。针对此事，有网友评论，现在的学校说成是孩子们的工读学校一点也不为过，只要孩子们进了学校，一天到晚除了学习还是学习，根本就没有他们休息的时间。这哪里是在教育孩子，这是学校的领导和老师把孩子们当成了他们提职加薪、表彰授奖的工具。

有网友感慨，呵呵，你不说学校把很多责任与事情推给家长，反正就是累死这批牛马，每个家长谁没怨言？

有网友分析，学校把学生分为三六九等的结果。

看到这样的数据，确实让人挺不是滋味的。厌学、辍学早已不是个别现象，悄悄在校园里蔓延。孩子们对学习的抵触，对校园的排斥，背后藏着的往往是学业压力、亲子沟通或是成长适应等诸多问题。

孩子抵触上学，背后是多重压力的叠加。长期学业跟不上，让学习从乐趣变成折磨；手机、短视频的冲击，轻易消解了读书的耐心；家庭管教缺失或过度严苛，又让亲子关系先于学习崩塌。当孩子感受不到尊重与成就感，逃避便成了本能选择。

更令人无奈的是，部分家长选择放弃，不盯作业、退出课后服务，甚至直接默许孩子辍学。教育本是家校合力，可一方松手，另一方再用力也独木难支。空挂学籍、隐性辍学，看似维持了数据，却耽误了孩子一生。

想要留住孩子，不妨多站在他们的角度想一想，找到抵触上学的根源，无论是减轻不必要的学业负担，还是多给孩子一些理解和陪伴，可能都比强硬要求更有用。

教育的初心是引导和温暖，而非逼迫和抗拒。当校园能重新成为孩子愿意奔赴的地方，厌学、辍学的问题，才能慢慢得到缓解。

当然，读书未必是唯一出路，但一定是最稳妥的路。面对厌学浪潮，教师多一份耐心，少一点指责；家长多一份陪伴，少一分放任；社会多一份理解，少一分焦虑。别让年少的孩子，在最该读书的年纪，早早放弃了自己的未来。

对此，你怎么看呢？