目录丨《当代教育家（上半月）》2026年第2期（总第375期）

目 录

-卷首-

教育，是向美而生的事业[郑英]

-名家-

让课堂思辩起来 [ 虞大明 ]

美育未来 润泽生命 [ 崔世峰 ]

-领航-

慧读润心，智耕致远 [ 王鹏飞 曹洪文 王俊杰 ]

破界 ·融合 ·共生：AI 与评价的“温柔对话”[魏月香 王洁]

-专题-

北京市东城区小学活动课中心：让非遗“活”在当下

传承璀璨非遗技艺，弘扬优秀民族文化 [ 李冉 德威 赵东颖 ]

经纬之间，织就文化自信 [赵京晶 王雪 何静君]

叩响文化传承之门 [ 杜莉娜 白雪琳 曹淑贤 ]

以茶香润童心 [ 张威 宋腊梅 马楠 ]

以水拓画为媒，传文化之脉 [ 张晶 德威 孙唯 ]

非遗毛猴进课堂：守正创新育传人 [ 沙茜 张旭 王聪屹 ]

承同仁匠心，育本草童心 [张霈葭 平珊珊 汪琪]

课堂深处见生长

音润心田 [ 吴莹莹 ]

让语文课堂“生长”起来 [ 徐锡芬 ]

一堂“猎奇”课的反思与重构 [ 殷庆明 ]

任务链激活英语深度学习 [ 陈鹏 ]

色彩的重构：走向有生命的美术课堂 [ 刘小艳 ]

问题式融智课堂：新质教学模式构建 [ 陆晔 ]

微任务撬动数学课堂 [ 郭金山 ]

图文交织突破难点 [ 薛巧妨 ]

智能赋能，人文育人

因材施评，赋能成长 [ 白连涛 郑海霞 ]

智能时代，古诗词如何与 AI 共舞 [ 李国华 丁永娜 ]

智能靶向：人工智能重构初中数学教学路径 [李妍妍]

平台赋能，评学相长 [ 叶文彬 ]

GIS 赋能高中地理课堂焕新彩 [ 张兴琪 ]

-一线-

微光

以匠心育桃李 以初心筑师魂 [ 刘仲宝 ]

一招鲜

5 毫米的唤醒：从测量误差到品格建构的教学叙事 [ 陈莉 ]

童心筑梦 ·数学花车 [ 郭雪冰 郑亚丽 ]

解码生活：初中数学项目化学习的新范式 [王勇]

让“一整节课”讲好“一个故事” [ 王震萍 ]

泥泞中的生长：户外游戏中幼儿主动学习的自然叙事 [ 朱祎 ]

低成本化学实验 [ 李燕燕 ]

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编辑：孙彦晗

二审：董慧慧

三审：张雪丽

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