海南：力争新设新型研究型大学

　　近日，海南省人民政府印发《海南省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。其中，在“第四十九章 办好人民满意的教育”中明确提到：推进高校教育布局结构调整优化，推动省内高校分类发展，力争新设新型研究型大学。

　　具体内容如下：

第四十九章 办好人民满意的教育

　　坚持教育优先发展，落实立德树人根本任务，建设高质量教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　第一节 推动基础教育公平优质

　　实施基础教育扩优提质工程。健全与人口变化、城镇化发展趋势相适应的基础教育资源统筹调配机制，推动教育资源跨区域跨学段动态调整、余缺调配。稳步扩大免费教育范围，探索延长义务教育年限，开展“优质基础教育学校”引进工程。完善集团化办学管理运行机制，实现全省薄弱学校100%纳入集团化办学或托管帮扶，加快薄弱学校全部摘帽。加大公办普通高中优质资源供给，扩大优质高中招生指标到校比例，振兴县域高中，新建改扩建50所以上优质普通高中。办好特殊教育、专门教育。

　　第二节 推动高等教育整体跃升

　　推进高校教育布局结构调整优化，推动省内高校分类发展，力争新设新型研究型大学。持续做好部省合建海南大学工作，加快“双一流”建设。支持海南师范大学、海南医科大学、海南热带海洋学院建设同类型地方一流高校。加快学科专业设置调整优化，培育特色优势学科专业，引导高校针对社会急需紧缺技能开展“微专业”建设。

　　第三节 推动职业教育融通融合

　　优化职业教育布局，打破部门界限和学校类型界限，整合现有各类职业教育资源，一体化设计中职(含技工学校)、高职专科、职业本科、专业学位研究生教育相衔接的职业教育框架体系。不断改善中职学校办学条件，推动初中毕业生继续接受高中阶段教育基本全覆盖。加强高职“双高”、中职“双优”建设。培育市(县)域产教联合体和行业产教融合共同体。

　　第四节 建设高素质专业化教师队伍

　　坚持以教育家精神铸魂强师，健全师德师风建设长效机制。强化基础教育阶段、农村和少数民族地区教师队伍建设，继续实施“好校长、好教师”引育工程。深化基层教育人才激励机制改革，加强教师待遇和权益保障。

　　第五节 深化教育综合改革

　　坚持立德树人，持续推进大中小学思政课一体化建设走在全国前列，全面落实学生体质强健计划，实施学校美育浸润行动，普及心理健康教育，健全学生劳动实践体系，促进学生德智体美劳全面发展。持续深化新时代教育评价改革，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。积极稳妥推进考试招生制度改革，重点推进“阳光招生”、“职教高考”改革、中高考改革等任务。推动教育数字化提档升级，优化终身学习公共服务。提高教育治理水平，稳步向高校放权、激发办学活力。引导民办教育规范特色发展。