12岁学生校内摔断门牙索赔8万！法院驳回：学校已尽责，不用赔！

孩子在校受伤，学校到底该不该赔？这个判决说清楚了！

“我家孩子在学校摔断了门牙，学校必须负责！”

这话听起来是不是特别耳熟？近年来，只要孩子在学校受点伤，不少家长第一反应就是：学校没看好孩子，赔钱！

但最近江苏无锡法院判决的一起案件，给这种“校闹”思维当头一棒——12岁的小徐同学放学下楼时摔倒，门牙折断，索赔8万元，法院却驳回了全部诉讼请求！

为什么孩子在学校受伤，学校却不用赔？今天我们就通过这个案例，聊聊校园安全那点事儿。

案情回顾：一个意外，两颗门牙，8万索赔

2024年1月3日放学时分，江苏某学校六年级学生徐某某（化名，12岁）从教室下楼。当他走到三楼与二楼之间的楼梯平台时，脚下不稳，整个人摔倒在台阶上，左上前牙重重磕在墙面上，当场折断！

带队老师发现后，立即联系家长，并陪同送医。经诊断，小徐21位置牙折断、唇挫伤擦伤。医生建议：18周岁后进行桩冠修复。

事后，小徐的家长认为：学校在放学过程中没有安排老师在教室至校门路段维持秩序，对孩子人身安全监管不力，应当承担赔偿责任。一纸诉状将学校告上法庭，索赔医疗费、营养费、精神损失费等共计8万元。

而学校则表示：我们已经尽到了教育管理职责——

首先，学校常态化开展安全警示教育，多次强调“上下楼梯，按序行走”；

其次，事发楼梯台阶和墙面都张贴了“小心台阶”“不争不抢不打闹”等提示标志，地面还印有“文明礼让、有序通行”的字样；

再者，事故发生后，老师第一时间联系家长并陪同就医，处置得当。

法院判决：学校已尽责，不担责！

无锡市新吴区人民法院经审理认为，根据《中华人民共和国民法典》第1200条规定，限制民事行为能力人在学校受到人身损害，学校未尽到教育、管理职责的，才应当承担侵权责任。

本案中，小徐年满12周岁，属于限制民事行为能力人，他和家长需要提供证据证明学校存在过错。

法院经现场勘验发现：

第一，小徐摔倒受伤并非楼梯等设施存在缺陷导致，楼梯上下行黄黑分界线清晰，安全提示标志醒目；

第二，学校提供了《专题教育记载表》《安全警示教育记录》等证据，证明其常态化开展安全教育，包括“上下楼梯按序行走”等内容；

第三，事发后学校及时通知家长、陪同就医、调查经过，履行了应急处置义务；

第四，双方签字确认的《情况说明》显示，这属于意外事件，学校难以掌控和避免。

综上，法院判决：驳回小徐的诉讼请求。双方均未上诉，判决已生效。

深度解读：什么情况下学校才该赔？

这个案例入选了人民法院案例库，其裁判要旨非常明确：不能仅因事故发生在校园内，就认定学校未尽到教育管理职责进而判令其承担侵权责任。

那么，法院在判断学校是否尽到教育管理职责时，到底看什么？

第一，看学校是否进行了常态化安全教育。

本案中，学校提供了详细的安全教育记录，每周都有安全卫生教育，多次强调“不在楼梯上打闹，按序行走”。这些书面材料成为学校免责的重要证据。

第二，看场所设施有无醒目的安全提示标志。

法院通过现场勘验（甚至用上了VR技术）确认，事发楼梯台阶、墙面多处张贴安全提示，地面也有警示字样，设施本身没有设计缺陷。

第三，看事发后有无及时通知家长并陪同就医。

事故发生后，带队老师第一时间联系家长、陪同送医，事后还出具《情况说明》让双方签字确认。这种规范的应急处置，也是学校尽到管理职责的体现。

第四，看学校对损害的发生是否具有可预见性和可控性。

法院指出，小徐摔倒是意外事件，学校难以提前预见和避免。对于一般的教学管理活动，不能苛求学校承担过重的注意义务。

法官提醒：别让“校闹”绑架了教育

这个判决传递出一个重要信号：学生在校学习、生活，并不意味着学校须对学生在校园内发生的一切人身损害负责。

近年来，一些学校为了避免承担责任，干脆“一刀切”——课间不许跑跳、不许追逐打闹，甚至不许离开教室。这种“过度保护”看似为学生好，实则剥夺了孩子们正常活动的权利，反而不利于身心发展。

为什么会这样？就是因为有些家长抱着“孩子在学校受伤，学校就得赔”的心态，动辄索赔、起诉。学校被“校闹”吓怕了，只好层层加码“安全措施”。

而本案的判决，纠正了“学生出事学校必担责”的认知偏见，释放了“尽职不担责”的积极信号。

给家长的建议

第一，理性看待校园意外伤害。孩子天性好动，磕磕碰碰在所难免，不能一受伤就归咎于学校。

第二，配合学校做好安全教育。平时多叮嘱孩子遵守校规校纪，注意自身安全。

第三，如果确实发生伤害，先了解情况，理性沟通，不要动辄索赔、起诉。

给学校的建议

第一，完善安全管理制度，常态化开展安全教育，保留好相关记录。

第二，定期检查维护设施，设置醒目安全提示，消除隐患。

第三，制定应急预案，发生意外时第一时间救助、通知家长、调查经过。

结语

校园安全，需要家校共同努力。学校要尽职尽责，家长要理性包容。动不动就“学校赔钱”，不仅解决不了问题，反而会让学校变成“玻璃屋”，把孩子保护得喘不过气来。

正如一位网友所说：“如果学校连楼梯都不敢让孩子走了，那我们的下一代还能去哪儿奔跑？”

本文源自真实案例，由国浩律师（南京）事务所杨春赣律师团队提供专业支持！

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