今年的智慧中小学教师研修取消了吗?
这几天陆续有同行来问:2026年国家中小学智慧教育平台的教师寒假研修已经取消了吗?怎么找不到学习入口了?
往年这个当口,正是研修忙碌的时候。办事风风火火的满世界找速成办法,性子缓的老老实实挂机,时不时点上一下,耗费一些时间和精力,完成一个表演给别人看的形式主义研修。
尽管每年要学两次,有耗时费力的烦恼,但终归能免费拿到16个学分,为凑齐72个学分打下六分之一的基础。
然而今年却怪了。
当我照例点开那个熟悉的平台,想去找寻那熟悉的“寒假研修”时,却怎么也找不着了。
那熟悉的入口像被雨水冲刷过的旧墙上的粉笔字,干干净净,了无痕迹。我揉了揉眼,又刷新几遍,依旧没有。
起初是疑惑,继而竟有些空落落的,仿佛一头惯于拉磨的驴,忽然叫他躺下休息一刻,反倒辗转反侧,浑身不自在起来。
我的不自在,大抵源于对学分不够的担忧与恐惧。没了中小学智慧平台的这16个学分,亏空该如何弥补?
地方会不会趁机推出昂贵的、更繁琐的线上研修,来强迫我们被自愿学习?
那些缺少线下研修机会的老师,会不会被卡脖子?
如果学分不够,教师资格证的注册怎么办?
由此引发的一系列问题又如何解决?
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听说,有的地方打算用新教材培训来替代,有的地方已经在准备地方性研修。看来,研修不会消失,只会换种形式继续。
那研修的内容,固然有一些高论,老师们耳朵里也塞满各式西洋理论。待到上课时,那些理论却又躲起来,眼前站着的,依旧是几十个活生生的、等着你教他们读书考试的孩子。
理论离课堂太远,但理论还是要学,不学便凑不齐学分,往昔大家对此很有一些吐槽。可如今突然没了,大家又怀念起来。
就如同一个健康的人,每天被催着吃药,突然一天药停了,他反而焦急起来。
因为,不吃药就没有健康分,健康分不够,人就不健康,真是奇怪也哉!
这个寒假,没了那场熟悉的研修,我的心,竟也像这空旷的校园一样,生出一种茫然的、无所适从的寂寞来。
这寂寞,大约和茴字的四种写法,是相通的罢。
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