在当今社会,亲子沟通已经成为众多家庭的难题。许多家长抱怨孩子 “越来越难管”,孩子则觉得父母 “根本不懂自己”。据相关调查显示,超六成家庭存在沟通不畅的问题,家长习惯性地用命令、指责的语气与孩子交流,而孩子面对这样的沟通方式,往往选择沉默或抗拒。长此以往,亲子之间的关系变得疏离,沟通的大门逐渐关闭,父母与孩子都深陷在不被对方看到的痛苦深渊里。
家住浙江金华市的张阿姨和儿子小轩,曾经就像两台处在不同频道的收音机,因为沟通方式与思维上的差异,无法实现情感的 “共振”。
早上吃饭时,张阿姨刚把饭菜摆上桌,就开始数落儿子小轩:“这次考试成绩怎么又下降了?你看看隔壁家孩子,每次考试都在年级前十。” 小轩原本想和妈妈分享昨天在学校社团学到的魔术,听到这话,瞬间没了兴致,默默低头扒饭。
这样的场景,不知不觉成了他们家的日常。小轩吃完饭就躲进房间,把门关上。张阿姨想关心他,一开口却成了质问:“作业写完了吗?别老玩手机!” 小轩也不回应,直接把耳机音量调大。母子俩的交流越来越少,关系也越来越僵。
直到一次家长会,张阿姨坐在小轩的座位上,翻开桌上的作文本。纸上小轩写道:“我好像是爸爸妈妈眼里永远不够好的孩子。每次考了 90 分,他们会说为什么不是 100 分;当我努力到了 95 分,他们又问为什么没考第一名。我真的很努力了,可好像永远都达不到他们的期望……” 看到这些,张阿姨心里一酸,这才意识到自己的话给孩子带来了多大伤害。
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就在这时,她在家长群里看到了《共情式沟通 21 天陪跑训练营》的推荐。抱着试试的心态,张阿姨报了名。每天等小轩睡下后,她就坐在客厅沙发上,戴着眼睛认真地看课程视频,还在笔记本上密密麻麻地记着笔记。
课程中的实践环节很快就来了。那天放学,小轩垂头丧气地进了家门,书包带子都歪了。张阿姨一看就知道不对劲,还没等她问,小轩就带着哭腔说:“妈,我校服丢了。” 要是以前,张阿姨肯定会发火质问。但这次,她压下脾气,摸了摸小轩的头说:“丢了校服心里肯定不好受,你别急,先和我说说到底怎么回事,我们一起想办法。” 小轩惊讶地抬起头,原本泛红的眼眶里,感动和意外交织在一起。那一刻,张阿姨仿佛看到了那道隔绝他们许久的壁垒,裂开了一道小小的缝隙。
从那之后,家里的变化就像春天的嫩芽,一点一点地冒了出来。当小轩数学考试又一次失利,垂头丧气地把试卷递给张阿姨时,张阿姨没有皱眉,而是拉着他的手说:“一次没考好没关系,我知道你也想进步。你看,这些错题其实都是在告诉我们哪里需要加强。我们一起分析分析,说不定能找到提升的小窍门呢!” 说着,她拿出给孩子买的漂亮的新错题本,和小轩一道研究起错题来。
渐渐地,小轩愿意和妈妈分享学校的事了,饭桌上也热闹起来。周末,他还会和妈妈一起去菜市场,帮忙择菜做饭。厨房里,母子俩有说有笑,曾经冰冷的隔阂,早已被温暖的爱意填满。
其实,每个家庭都难免遇到沟通的困境,那些看似难以跨越的壁垒,并非坚不可摧。理解与爱,就是打开心门的钥匙。就像张阿姨一家,在学习共情式沟通的过程中,重新找回了属于他们的温馨与幸福。如果你也在为家庭沟通烦恼,不妨停下脚步,试着换一种方式,或许会发现,爱一直都在,只是需要更好的桥梁,让它在家中自由流动。
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