广西
很多博士开学前都会纠结要不要给导师送礼，怕不送显得不懂事，送了又怕关系变味。其实送不送礼的核心不在自己，而在导师的为人——如果导师人品好、真心带学生，带点家乡特产表达感谢完全没问题，不贵重，重在分寸；但要是碰到差的导师，就算送再多，也照样会打压人。所以建议先观察6个月，看清导师为人再做决定，毕竟博士生的身份本身就是最好的礼物，踏实做科研比讨好更重要。
这种纠结很普遍：有人怕别人都带了自己没带尴尬，有人父母坚持要送但导师明确拒绝——比如有直博生父母想送1000多的小件，导师特意说“就来聊聊，不要带礼物”，之前送的东西导师还分给了实验室。还有人问出国访问要不要带礼物，其实国外更看重工作成果，超过100元人民币的礼物可能算行贿，没人敢收，与其花心思选礼物，不如把工作干出色。
要是真打算送，选礼物得注意。比如专业书籍搭配手写学术愿景卡片就很好——既体现专业素养，又传递真诚，符合学术礼仪。美国教育协会2024年研究显示，78%的教授认为承载学术价值的礼物最能建立良性关系，而且中国高校规定导师不能收超过500元的礼物，书籍类接受度高达92%。手写卡片可以结合专业特色，比如气象学学生写“风云可测，师恩难量”，既规避了贵重礼物的压力，又符合“师者传道”的文化期待。
还有些细节不能忘：送礼得等和导师熟悉后再送，别给半生不熟的导师送，不然双方都尴尬；要低调，比如周末约导师汇报时悄悄带过去，别在办公室众人面前送；也可以选导师身边人的礼物，比如导师有6到7岁的小孩，可以送玩具或学习用品，这样更自然。最重要的是，送礼的目的是增进关系，不是求特殊照顾——真要让导师看重，还是得坐得住、想得深、做得出来，科研成果才是最有分量的“礼物”。
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