有些家长的教育方式,堪称奇葩,打着“为孩子好”的旗号,去满足自己的私心,这样的教育方式,连旁观者都觉得奇怪,甚至替孩子感到尴尬,可偏偏家长却意识不到问题出在了哪里。
或者说,这些家长可能知道自己的教育方式不对,但潜意识里却拒绝承认,他们不愿意承认自己把孩子当成了满足私欲的“物品”,他们的教育方式,也并非为了孩子的长远发展做打算,而是为了满足自己的表演欲和虚荣心。
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“只有穷人,才这样教育子女!”家长让孩子给外卖员送水被群嘲
这样的例子在现实生活中,可谓是不胜枚举,只是有些家长,根本听不进去外人的劝告,就像那个在海底捞让孩子去跟别人要生日蛋糕的家长,表面上是为了锻炼孩子的表达能力,实则是满足自己爱占小便宜的虚荣心理。
这位家长也是如此,嘴上说“为了锻炼孩子的表达能力和感恩之心”,特意点了一份外卖,等外卖员送餐上门的时候,家长举起了手机,开始拍摄视频,他要求孩子给外卖员送水。
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并且还要在送水的时候,说出“谢谢你,辛苦了”,外卖员开门看到小孩子手里举着一瓶矿泉水就已经愣住了,随后又看到了家长举着手机,本能的反应让他离门口越来越远。
谁愿意被家长发到网上?外卖员的尴尬显而易见,小孩子也能察觉到这种情绪,于是也很尴尬,可偏偏家长还在不停催促:快点呀,不是教过你了,让你说什么?快点说!
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一个外卖员,一个小孩,两个人就这样尴尬地对峙着,可偏偏家长不觉得尴尬,还把这个视频发到了网上,真正想教会孩子懂得感恩、学会善良的家长才不会这样做,他的所作所为,明摆着就是让别人觉得,他是一个很懂教育的家长。
真正善良的人,不是靠镜头下的表演,而是学会替他人考虑,若是真的善良,就不该耽误人家外卖员的正常工作,本来单子多就容易超时,还用镜头加孩子的双重道德绑架,逼着外卖员不好意思走开,接受这场表演秀。
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真正的教育是以身作则、言传身教,而非强迫式的表演
就连网友看完这个视频后,都忍不住吐槽家长:这不就是表演型人格吗,有些父母总是让孩子去做自己都不愿意做的事情,比如让孩子去跟别人要东西,或者让孩子去跟外国人搭话,美其名曰锻炼口语。
家庭教育固然要结合生活实际,可当家长举起摄像头的时候,性质就变了,明眼人都能看出,家长的主要目的就不是教育孩子,而是为了满足自己的虚荣心,若不是这样,网友们也不可能看到这条视频。
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更有网友直言:只有穷人,才会这样教育子女,表面上是为孩子好,实际上做的事情,出发点并不是有利于孩子的长远发展,而是为了满足自己的虚荣心,这种人,就跟口罩时期要求孩子跳舞感谢医护人员的家长一样,典型的表演型人格。
教育的核心是“育人”,而非“秀己”,真正的教育是滋养孩子的内心,而非完成家长的“表演KPI”。此类“表演式教育”只会让孩子丧失真诚,将感恩、善良异化为迎合家长的工具。
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言传身教是底色,强迫表演终是徒劳。家长举着手机催促孩子表达感谢,却未以身作则,恰恰暴露了教育认知的贫瘠,教育的关键从不是强迫孩子“做样子”,而是家长用实际行动传递美好。
若家长主动递水致谢,远比强迫孩子表演更有力量。教育的最高境界是“润物细无声”,自身践行美德,孩子自然会潜移默化地习得,虚假表演只会适得其反。
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