江西高校排名再洗牌：江理升至第6位井大远超赣医大，南医21

近日江西省高校排位又有了新调整，这种变动马上就成了教育界跟大众争相议论的话题，排位变动透出每所高校在资源争夺和改进策略上的差别，而且直接关涉到考生如何挑选，人们的认同程度，这次变化里头几家关键高校位置的挪动让人分外留意，特别是井冈山大学竞过赣南医学院，还有江西理工大学和南昌医学院是怎么被定位，这期间有很多久远和又快的事，适宜仔细解读，高校教育模样的变化常常应合着地方经济和发展方面的要求，江西属于中部省份，那里的高校处在这种提升发展阶段。排出名次只是个头像，更深层的地方在于教育单元建立学科系统，引入教师队伍，拿出研发创变这样的较量，这次抢高名次恐怕是个头，往后会发生越来越剧烈的竞争。

江西理工大学在这次排名里位于第六位，它创建于二十世纪五十年代末，当初是以冶金和矿业工程为特色的，经过几十年的发展，现已发展为以工为主，理工结合的多科性大学，学校的主要校区设在江西省赣州市，南昌也有分校，有很多国家级和省级的重点学科，就拿工程领域，矿业工程，冶金工程，材料科学与工程而言，它有很强的势力，近些年，学校投入更多的科研经费，创建起一批省级重点实验室和工程研究中心，在有色金属冶炼和资源循环利用方面收获很多成果，教师队伍中，高级职称教师所占比例不断增多，还引进了一批海外留学人员。 学校跟地方企业合作很紧密，产学研结合促进技术创新，给区域工业发展带来帮助，学生就业率维持较高水平，传统工科领域尤其受到用人单位喜欢，不过，面对新兴学科像人工智能和生物技术兴起，学校在学科交叉和前沿布局上还要继续努力，排名第六的位置体现出工科优势比较稳固，但是在综合性大学竞争中，人文社科和基础学科的短板可能应对高等教育多样化面临的挑战。

井冈山大学这次排名大幅超越赣南医学院，这事引起很多讨论，井冈山大学在江西省吉安市，它的前身可追溯到上世纪五十年代，多次合并调整后，二十一世纪初改名，学校以综合性为发展方向，涵盖文学，理学，工学，医学，教育学等多个学科门类，学科上，学校利用井冈山红色资源，发展马克思主义理论，思想政治教育等特色专业，加强理工科和医学投入，医学院是学校重要部分，有临床医学，护理学等专业，还和当地医院合作，提高实践教学水平，科研上，学校在生态环境，农业技术，区域经济等领域承担不少省级课题，近几年论文发表数量和科研经费都有增长。 师资队伍里面，学校依靠人才引进计划吸引了一批博士跟教授，教师结构持续优化，校园基础设施不断提升，新建了实验室跟图书馆，办学条件有所改善，学生数量稳定增长，毕业生在基层教育和地方服务当中比较活跃，排名超越赣南医学院，也许是因为它各方面的发展比较均衡，区域影响力得到拓展，而赣南医学院作为专业性院校，学科的广度有所不足，井冈山大学取得进步，可能反映出地方综合性大学整合资源，挖掘特色完成弯道超车的状况，不过医学等专业领域仍需深入挖掘以巩固优势。

赣南医学院在这次的排名当中相对落后，被井冈山大学远远地超越，它位于江西省赣州市，是一所专门从事医学教育的高等院校，它的历史可以追溯到二十世纪四十年代，学校主要围绕着临床医学，基础医学和预防医学这几个核心学科进行办学，而且还拥有许多省级重点专科和教学医院，在医学教育方面，学校重视实践能力的培养，学校的附属医院能够给予学生们充足的实习机会，毕业生在当地医疗系统中占据着极为重要的位置，学校在科研方面，于肿瘤学，心血管疾病以及公共卫生方面展开研究，不过整体科研产出和高端科研项目数量较少，学校的师资力量以医学专业教师为主体，高级职称教师比例较高，但是在引进顶尖学术人才时却碰到了不少困难。 学校基础设施近年有所升级，新建了模拟医学中心和科研大楼，但跟综合性大学相比，资源投入可能不够，排名相对较低，说明其在学科单一性和综合竞争力方面存在弱势，医学领域竞争激烈，全国医学院校科研和临床水平都在不断提升，赣南医学院要突破就要在特色专科和区域医疗合作上下功夫，而且学校跨学科研究和创新转化进展缓慢，也会影响排名评价，以后要加强科研合作，提升师资水平也许能扭转局面，但短期内排名压力仍会存在。

南昌医学院在这次的排名里是第二十一名，它坐落在江西省省会南昌市，这是一所比较年轻的医学院校，其前身可以追溯到千禧年前的某些医学教育机构，后来经过调整独立成立起来，学校主攻医学专业，包括临床医学，口腔医学，药学，护理学等专业，教学目标在于培养基层医疗人才，就学科建设而言，学校集中精力在医学应用领域，创建了许多实训基地和实验室，重视技能培训与实践的结合，科研方面，学校偏重慢性病管理和社区医疗的研究，但整体科研规模较小，缺乏足够大的影响力，其师资力量由众多中青年教师组成，具有丰富的临床经验，不过在高层次的学术带头人这方面就显得较为匮乏，学校与南昌市诸多医院展开合作，为学生供应实习机会，学生毕业之后大多在省内医疗机构工作。 排在第二十一位，说明它在江西高校里属于中下游水平，这所医学院是新创办的，品牌和资源的积累赶不上老牌院校，发展速度被限制住，医学教育要长期投入和积淀，南昌医学院在师资引进，科研平台创建，学科特色打造方面要加强，而且医疗健康行业发展起来，学校得适应新技术，远程医疗，智能诊断之类的更新教学内容，排名不怎么突出，但它是省会医学院，地理优势也许能助它日后提升，关键看能不能抓住机会突破。

这次江西高校间排名的洗牌，是对各校目前状况的一次检阅，也是对未来发展方向的警示，井冈山大学的超越体现出综合性大学整合资源的可能性，赣南医学院落后给专业性学校敲响必须加快创新的锣鼓。江西理工大学的稳、南昌医学院的挣扎，描绘出江西高等教育竞争多元的图景，名次的波动背后，是各个学科布局、师资成果的硬实力竞争，又是发展战略和社会适应性的软实力比拼，对考生、家长来说，排名只是可供参考的一部分，还要自己寻找学校的契合度，高校自身排名改变既是压力又是动力，推动着学校不断改革，赢得先机，各位读者，你们认为现在的排名是否合理？各高校如何面对这个挑战？欢迎来发表观点。