湖北
极目新闻评论员屈旌
近日，浙江体育职业技术学院一名体操运动员家长公开反映“其女儿遭遇教练体罚、索财后坠楼”，引发广泛关注。
记者11日从浙江体育职业技术学院获悉，学院依据已核查的体罚学生、收受家长财物等问题，已解除涉事教练职务。当地公安机关已对2名涉事教练立案调查。后续学院将根据公安机关最终调查结果，对相关责任人员依法依规进一步严肃处理。
目前，该运动员身体恢复情况良好，学院正与家长就后续康复治疗、学业安排及个人发展等相关事宜进行沟通协商。（据2月12日新华社）
当事人母亲提供的就医画面（大风新闻）
一个怀揣体操梦想的孩子，本应在学校和教练的帮助指导下，在训练场挥洒汗水、在竞技场追逐荣光，却因为被教练体罚、霸凌，承受了身体与精神的双重伤害，差点危及生命，对于其个人和家庭而言是难以承受的重击，也让人倍感同情和震惊。
体校是培养竞技体育人才的园地，而且一般环境都相对封闭。在这样的学校里，对于年幼的运动员而言，教练远不只是技术指导，更是亲近的师长，是学习的榜样，是这些未成年运动员追梦路上的引路人。孩子把青春挥洒在训练场，家长把孩子托付给学校和教练，其中包含着莫大的信任与希冀。
然而，有些教练却仗着年龄、岗位、经验上的优势，滥用手中的微小权力，对未成年学员肆意体罚、言语羞辱，还反复向家长索要财物，把训练场变成欺压学员、谋取私利的“修罗场”。这样的行为涉嫌虐待和腐败，早已背离了教育的初心和良知，玷污了崇高的体育精神。
或许有人会感慨，竞技体育讲究“严师出高徒”，学体育本就非常艰苦，教练严厉一点、甚至“动手”，似乎也是“老传统”。诚然，竞技体育对极限的追求、对意志的打磨，确实需要严格的教导。但严格不等于严酷，更不等于可以越过法律的边界、道德的底线。《未成年人保护法》和《教师法》早已明确，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或任何侮辱人格尊严的行为。体育训练不是体罚、虐待的挡箭牌，“为你好”更不是敛财谋私的借口。
若是任由这种暴力行径，披着“严格训练”的外衣，在体育领域蔓延，不仅会对未成年运动员的身体造成伤害，更可能摧毁他们的心理健康，造成不可挽回的后果。运动员的成长过程中，不仅要锤炼身体素质和技术能力，更需要培育积极健康的心灵。如果最信任的教练成为“加害者”，付出汗水和坚持的训练场成了恐惧的源头，那么幼小的心灵中对体育的热爱，恐怕也会被碾碎，被消磨。
不久前，亚运会三金得主王莉公开举报单位领导索要奖金、猥亵队员、篡改档案等，揭露了该基地内长期存在的权力滥用问题。如今，又一名未成年运动员以决绝的方式发出求救信号。个案都指向同一个“病灶”：在体育训练的系统之内，依然存在着教练滥用职权，缺乏有力监督，运动员尤其是未成年运动员权益保障薄弱等问题。
此次事件中，涉事教练已被立案调查，这是必要的处理，也是必须的震慑。对不良教练要依法严惩，对不良现象更要有力遏制，个案的处理更应触发系统性的反思，必须追问：如此严重的体罚为何能在日常训练中长期存在？家长送钱送礼是主动讨好，还是被胁迫的结果？当孩子遭受不公时，有没有畅通的申诉渠道？谁来保护那些不敢说、不会说、没机会说，无法保护自己的小运动员？
体校不该奉行“棍棒教育”，任何时候，都不能以训练之名做出侵害学生权益的事，更不能描画璀璨的“金牌梦”，却忽视了孩子的安全与尊严。唯有筑牢法律防线，守护师德底线，用爱心与责任守护每一个孩子的竞技梦想，才能托举青少年逐光前行，让训练场回归纯粹与热爱。
（来源：极目新闻）
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