上海师范大学好不好？课程教材双领跑，市属高校排头兵实力揭晓

就在不久前，第三批国家级一流本科课程名单新鲜出炉，这场备受高教界关注的评选，成了各大高校教学实力的“试金石”。

各大高校纷纷亮出硬核成绩单，上海师范大学也在这场角逐中表现格外亮眼——8门课程成功入选，覆盖线上、线下、混合式、社会实践四类课程，入选数量位居上海市属高校前列。

至此，该校国家级一流本科课程总数已达22门，这份沉甸甸的成绩单，是上海师大深耕教学改革的有力佐证，更让我们看到这所高校在人才培养上的满满诚意。

而这还只是上海师大教学建设的冰山一角，此前该校已有13门教材入选“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材，入选数量更是拿下了上海市属高校第一的好成绩。课程与教材，作为人才培养的两大核心抓手，在上海师大实现了同频共振，这份双丰收的成果，对每一位在此求学的学子而言，无疑是成长路上的“助推器”。

当我们谈论一流课程，其实谈的是学生能拥有怎样的学习体验。上海师大入选的8门国家级一流课程，涵盖了科学教育、概率论与数理统计、钢琴演奏与教学法等多个领域，四类课程类型的全覆盖，正对应着学生多元化的学习需求。

想象一下，喜欢灵活安排学习时间的学生，可以通过线上课程随时随地解锁知识；渴望深度互动的学生，能在混合式课堂上与老师同学碰撞思维火花；需要夯实理论基础的学生，可在传统线下课堂里筑牢知识根基；而想将理论付诸实践的学生，则能在社会实践课程中，把运动健康管理的专业知识用在真实的社会场景里。这样的课程布局，不是简单的“课程叠加”，而是对专业培养方案的精准优化，它让每个专业都能紧跟时代步伐，对接行业发展的最新需求。就《运动健康管理》这门社会实践课，它不再让学生死记硬背理论，而是引导学生走进社区、走进健身场馆，在实践中理解健康管理的核心逻辑，这样的课程改革，自然推动着专业向着应用型、实践型方向不断迈进。

从某种程度来说，一流课程是为学生搭建起成长的“骨架”，入选国家级规划教材则为这份成长填充了饱满的“血肉”。上海师大那13门入选的教材，覆盖了教育学、文学、历史学等多个学科，不少教材更是历经数次修订，早已成为全国高校的经典用书。

这些优质教材，凝聚着一代代教师的教研心血，它们与一流课程相互配合，让课堂教学有了更扎实的内容支撑，也让专业发展有了更深厚的内涵底气。

同样，专业的发展最终会反哺到每一位学生身上，上海师大通过“课、训、赛”三位一体的课程建设方案，推动人工智能等新技术与教育教学深度融合，让专业发展的每一步，都成为学生成长的阶梯。当课程不断迭代、教材持续更新，学生接触到的永远是最前沿的知识、最实用的技能。

近年来，该校学生参与大创项目、学科竞赛的比例显著提升，屡获国家级奖项，就是最好的证明。对于师范专业的学生来说，优质的课程和教材能让他们提前练就过硬的教学本领，从容站上三尺讲台；对于工科专业的学生而言，前沿的课程内容和实践机会，能让他们更好地适应产业升级的需求，在就业市场中抢占先机。

在高等教育高质量发展的当下，上海师范大学沉下心来打磨课程、精研教材。这份对教学质量的坚守，不仅让该校在市属高校中脱颖而出，更让无数学子在这里找到了成长的方向。

未来，当上海师大的这些学子走向社会，他们身上所具备的扎实学识与实践能力，终将成为这所高校最亮眼的“名片”。