考情:综合岗,15分钟3题,有纸笔。第一题:乡村振兴调研,四位村民的看法:(1)村民A,咱村房子都一样,没有什么特色了;(2)村民B,以前热热闹闹的坝坝宴现在也没了,真怀念那时候;(3)村民C,村里的杂剧团解散了,文化生活越来越单调;(4)村民D,以前的老手艺人都不干了,年轻人也没人愿意学。结合以上谈谈你对“乡村文化传承发展”的看法。解析:乡村文化是乡村的根、乡村的魂,其传承发展对乡村具有特别重要的意义,要传承发展乡村文化。具体来说,(1)守好建筑特色,留住乡村 “颜值”;(2)传承饮食民俗,重拾乡村 “烟火气”;(3)激活民间文艺,丰富乡村 “文化味”;(4)保护传统手艺,延续乡村 “老味道”。有关部门要充分发挥指导作用,同乡村一起制定保护清单,明确保护措施,争取政策和资金支持,做好宣传推广等。第二题:有街道办事处与公交公司合作将一废弃大巴车改造成社区公共服务设施。三个方案:(1)便民小卖部;(2)流动读书站点;(3)便民服务站;(4)补充( )。请补充一个并选其中一个谈谈如何实施。解析:可以补充为治安执勤点、交通安全宣传点、乡村文化宣传点等。如选择流动读书站点,可以考虑(1)做好公交车借书区、阅读区、展示区的布局设计;(2)选好站点位置;(3)事前做好调研,放置群众喜欢的书籍;(4)与当地图书馆联合,建立统借统还制度;(5)建立长期运维机制,制作各流动站点服务日期,便于群众前来阅读借还书。第三题:老张负责的一项工作出了疏漏,经及时补救工作顺利完成未造成损失,老张说大家不要将此事告诉领导。知情者小李将此事告诉了领导,领导批评了老张,老张很生气,不再理会小李。若你是小李,你该怎么办?解析:(1)反思自己未与老张沟通,私自报告领导的做法;(2)向老张表示歉意;(3)请老张对自己的不足之处进行批评指导;(4)解释自己的出发点,仅仅是为了让领导提醒大家避免出现类似的情况;(5)建议老张总结此次的做法,作为应急案例分享给大家;(6)完善自己今后为人处事的方式。题解析(作者:李石)
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考情:综合岗,15分钟3题,有纸笔。
第一题:乡村振兴调研,四位村民的看法:(1)村民A,咱村房子都一样,没有什么特色了;(2)村民B,以前热热闹闹的坝坝宴现在也没了,真怀念那时候;(3)村民C,村里的杂剧团解散了,文化生活越来越单调;(4)村民D,以前的老手艺人都不干了,年轻人也没人愿意学。结合以上谈谈你对“乡村文化传承发展”的看法。
解析:乡村文化是乡村的根、乡村的魂,其传承发展对乡村具有特别重要的意义,要传承发展乡村文化。具体来说,(1)守好建筑特色,留住乡村 “颜值”;(2)传承饮食民俗,重拾乡村 “烟火气”;(3)激活民间文艺,丰富乡村 “文化味”;(4)保护传统手艺,延续乡村 “老味道”。
有关部门要充分发挥指导作用,同乡村一起制定保护清单,明确保护措施,争取政策和资金支持,做好宣传推广等。
第二题:有街道办事处与公交公司合作将一废弃大巴车改造成社区公共服务设施。三个方案:(1)便民小卖部;(2)流动读书站点;(3)便民服务站;(4)补充( )。请补充一个并选其中一个谈谈如何实施。
解析:可以补充为治安执勤点、交通安全宣传点、乡村文化宣传点等。
如选择流动读书站点,可以考虑(1)做好公交车借书区、阅读区、展示区的布局设计;(2)选好站点位置;(3)事前做好调研,放置群众喜欢的书籍;(4)与当地图书馆联合,建立统借统还制度;(5)建立长期运维机制,制作各流动站点服务日期,便于群众前来阅读借还书。
第三题:老张负责的一项工作出了疏漏,经及时补救工作顺利完成未造成损失,老张说大家不要将此事告诉领导。知情者小李将此事告诉了领导,领导批评了老张,老张很生气,不再理会小李。若你是小李,你该怎么办?
解析:(1)反思自己未与老张沟通,私自报告领导的做法;(2)向老张表示歉意;(3)请老张对自己的不足之处进行批评指导;(4)解释自己的出发点,仅仅是为了让领导提醒大家避免出现类似的情况;(5)建议老张总结此次的做法,作为应急案例分享给大家;(6)完善自己今后为人处事的方式。
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