广东顺德：在家门口打造书香四溢的“成长驿站”

寒假第一天的午后，广东省佛山市顺德区新华书店比往常更热闹。大红灯笼高高挂起，书架间点缀着年花，墙上贴着春联，书店在暖黄灯光的映照下，显得喜气而温馨。孩子们或盘腿而坐，或倚靠书架，沉浸在精彩的图书世界里。

“在你们眼中，钱学森是一位什么样的人物？”在广东省特级教师李祖文的循循善诱下，孩子们走进“两弹一星”元勋钱学森的奋斗人生。他们一边走进科学家的精神世界，一边学习如何阅读人物传记。看到孩子全神贯注的模样，家长赵女士难掩欣喜，“这里有名师、有好书、有书友，孩子寒假多了个好去处”。

这是春节前，“新华阅读大讲堂之青少年成长第三空间周周开讲”活动现场的生动一幕。随着寒假开启、春节临近，广东顺德、江门、开平、湛江等地的新华书店在当地教育部门、中小学的支持下，整合多方资源，同步推出系列活动。

秉持“周周有名家、场场有主题”理念，新华阅读大讲堂围绕经典共读、写作技巧、科学探秘等主题，邀请作家学者、科学家、教育专家等，开展系列讲座。新华阅读大讲堂主动“破圈”，构建“青少年成长第三空间”，努力将书店打造成为青少年假期学习、交流互动、共同成长的温馨驿站。

“很多家长反映，孩子在假期里容易沉迷电子产品。很多情况下，孩子们不是不读书，而是缺少阅读的环境氛围和有效引导。”新华书店相关负责人坦言，在家庭和学校之外，孩子往往很难接触到系统、持续的阅读指导，阅读的兴趣难以激发。在新华书店相关负责人看来：“如果在假期里，有老师把书讲得生动有趣，孩子愿意听，慢慢就会自己去找书读。”

如何让孩子在寒假里拥有更丰富的精神生活？新华书店积极参与校家社合作，以“阅读大讲堂”为载体，紧扣新课标不同学段的必读书目设计活动主题。新华书店努力开展知识性、趣味性兼具的活动，对接不同学段青少年学生的阅读刚需。在名师导读下，孩子在假期中有书可读、有方法可学、有同伴可交流，慢慢养成阅读习惯。

活动当天分享的主题书目是《钱学森传》。对不少孩子来说，传记并不是他们的“心头好”。“我平时爱看趣味的、想象力丰富的书。”人物传记对小学四年级学生张靖渝而言有些难度。在李祖文的引导下，她发现人物传记的故事也很生动吸引，慢慢地就能读进去了。

小学六年级学生舒艺朗平时就很爱看科学类、传记类书籍，这次活动主题“正中下怀”。“每次书店举办读书活动，我基本上都会来参加。这里很多老师教我看书的方法，比自己在家里读书印象更深！”舒艺朗会试着用活动中学到的阅读方法，在寒假里阅读更多的书籍。

除了教学一线名师，书店还邀请专家坐镇，为参与活动的家长、教师、校长提供专业性强的讲解与指导。中国出版协会全民阅读工作委员会主任聂震宁表示，阅读力有助于学生提升学习力，但阅读不只能帮助学生们升学提分，更承载着致知、致用、修为、致乐等多重价值。在他看来，打破“独读”局限是提升阅读力的方法之一，“独读书不如众读书”，阅读活动能激发学生的阅读兴趣，推动深度交流与思辨。（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 蒋颖妍 记者 刘盾）

作者：蒋颖妍 刘盾