陕西城乡英语教师教研创新实践研讨会在西安市第26中学圆满落幕

促城乡教育均衡发展

数智赋能聚合力

城乡教研共生长

陕西城乡英语教师教研创新实践研讨会圆满落幕

数字鸿沟连碧野，城乡一体共春晖。智启新程通万里，教研破壁见熹微。为深化城乡英语教育协同发展，探索数智化浪潮中的教学革新路径，2026年1月31日上午，“数智赋能·跨界协同·创新共生——陕西城乡英语教师教研创新实践研讨会”在古韵与朝气交融的西安市第二十六中学隆重启幕。本次研讨会由西安市第二十六中学任涛创新工作室联合陕西学前师范学院英语基础教育教学研究所共同发起，陕西学前师范学院、西安市第二十六中学、陕西省翻译协会中小学专委会联合举办。百余位来自全省各地的高中英语一线教师、教研员、高校专家学者、陕西高校教育硕士共聚一堂，以智慧碰撞火花，以对话勾勒未来，共同探寻英语教育发展的新视角与新可能。

会议在西安市第二十六中学教导处副主任康祥与陕西学前师范学院秋杰副教授的联袂主持下有序开展。西安市第二十六中学副校长李坤、陕西省翻译协会中小学专委会秘书长张锁成分别致辞，对研讨会的召开表示热烈祝贺，并寄望此次交流能成为播撒创新种子的沃土，孕育城乡英语教育跨界共荣共生的春天。

课堂展示：多元教学尽显风采

四堂精彩的示范课如同精心打磨的明珠，串联起本次研讨会的思想脉络，成为这场教育对话中最动人的实践篇章。

来自宝鸡陈仓高中白宁花老师带来高一必修一Unit 3 Sports and Fitness的阅读课“Living Legends”。用数智化工具呈现体育精神，激发学生的文化共鸣。

来自临潼华清中学孙亚兰老师呈现高一必修一Unit 5 Languages Around the World 的阅读课“The Chinese Writing System: Connecting the Past and the Present”。将汉字文化与英语学习深度融合，彰显文化自信。

宝鸡姜城中学的辛亚妮老师再次聚焦高一必修一Unit 3 Sports and Fitness 的”Living Legends”。通过任务驱动式设计，让学生在合作中提升语言运用能力。

宝鸡凤翔中学的邓海华老师带来高二选择性必修一Unit 3 Fascinating Parks的阅读课“Sarek National Park—Europe’s Hidden Natural Treasure”。引导学生在探究自然中培养全球视野。课堂上，教师们运用在线互动平台等数智工具，让学生成为课堂的主角，鲜活的思维碰撞让现场掌声不断。

随后，安康市高中英语教研员汪建群、西安第六中学李星、西安市第二十六中学任涛、陕西师大附中焦洋洲四位特邀指导老师分别与四位授课教师进行了现场问答交流，在互动中给予了建设性建议，为教学实践的精进指明了方向。

专家点评：精准引领专业成长

教学展示结束后，教学专家西安市第二十六中学杨筱冰老师、宝鸡市高中英语教研员任军利老师从主题的精确聚焦、城乡的协同落地以及数智探索的突破三大维度对四位老师的课程进行了精准点评。

专家的点评既包含对教学亮点的肯定，也涵盖对未来发展的指引，引发了在场教师对教学创新的深层思考与实践共鸣。

成果总结：协同共生展望未来

在总结环节，陕西学前师范学院外国语学院张慧军教授分享了陕西城乡英语教师云教研共同体联合西安市示范性创新工作室——任涛创新工作室在经过长期合作后所产生的实践成果。介绍了陕西省教师教育重点课题“陕西城乡教师云教研共同体行动研究”与任涛创新工作室联合实践所探索出的“问题驱动---项目依托---产出导向---数智赋能---跨界协同---创新共生”的区域教师专业发展新模式及其对促进教师教研、教学能力提升起到的积极促进作用，指出二者如双翼共振，以数字之力贯通城乡教研脉络，以创新之思孵化课堂变革，展现了智慧教育落地生根的生动图景。

数字虹桥接阡陌，云教研墨绘新章。本次研讨会不仅是教学技艺的展演场，更是城乡教育血脉相连的共生桥。它打破了时空藩篱，让思想跨越山水交汇激荡。未来，这片深耕的教研沃土将持续推动成果转化，构建“研、训、用”一体化的长效协同机制，以“理论-实践-点评-优化”的闭环设计，为城乡教育均衡发展注入源头活水，构筑起教师专业成长的螺旋阶梯，亦为我省英语教育的高质量发展点燃了新的引擎。同舟共济扬帆起，智汇星河向未来。让我们携手并肩，在数智奔涌的时代浪潮中，以共研共创之桨，驶向英语教育星汉灿烂的广阔前程！