辽宁
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今天是2026年2月5日，星期四，抄书打卡第1096天。
今天学习唐诗三百首《风雨》---[唐]李商隐
一、抄书内容及译文如下
二、赏析：
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诗题“风雨”，具有象征意蕴。象征着包围、压抑、摧残、扼杀贤才的冷酷无情的社会现实。但品味全诗，便会体会到作者在批判揭露阴暗现实的同时又表现一种积极用世的生活热情。
首、尾两联用郭元振、马周之典也流露出对初唐开明政治的向往和匡时济世的强烈要求。这正是一切正直的有事业心而又不遇于时的知识分子所共有的心境，故此诗具有典型性和深广的社会意义。
三、学习感悟：
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品读李商隐的《风雨》，我仿佛触到了诗人一生的寒与痛。他以宝剑自喻，怀壮志却落得羁泊天涯，黄叶遭风雨摧折、青楼自管弦笙歌的鲜明对比，道尽世态炎凉与自身的孤苦，新知遭俗谤、旧好隔良缘的境遇，更让这份失意添了无尽的孤独。
纵使借新丰酒欲销愁，却难平怀才不遇的愤懑，这满纸的悲凉，不仅是他深陷党争、命运多舛的写照，更藏着古代文人怀瑾握瑜却无处施展的共同悲怆。读罢更懂，那些风雨中的坚守与叹惋，皆是赤诚理想被现实磋磨的无奈，也让我更惜当下，懂得在困境中守心，于迷茫时怀志。
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