告别数学焦虑！耀中耀华：让学生爱上数学、勇冲竞赛

数学破局，竞赛出彩

面对国际升学竞争，不少家长发愁：学生数学没兴趣、冲竞赛无方向，担心学术实力达不到海外名校要求。

耀中耀华深耕数学教育多年，以独有的双语数学思维培养、中西数学思维融合为核心，搭配可落地的分层教学、专业师资与扎实竞赛成果，帮学生摆脱焦虑，稳步衔接海外升学，让每一份努力都有回响。

1完备体系+分层机制叠加特色思维培养

耀中耀华北京亦庄校区摒弃“一刀切”教学，将完备课程体系、精细化分层机制与自身特色深度结合，兼顾国家课标与国际理念，从小学到中学形成闭环培养，兼顾补短板与拔高峰。

数学学科主管Freya Gong 龚婷

数学学科主管龚老师详细介绍道：我们的核心特色是双语数学思维培养：区别于常规的教学，我们的小学阶段融合美英资源，用生活化场景拆解抽象概念，拒绝机械刷题；

课堂上中英文双向赋能，既用中文夯实计算基础，也用英文梳理逻辑、对接国际题型，帮学生构建完整双语数学思维，为海外全英文数学学习扫清障碍。

中西数学思维融合更是我们的核心优势：兼顾中方“夯实基础、注重效率”与西方“探究式学习、强调应用”的特色。

如讲解几何时，既传承中方'化繁为简'的建模技巧，也融入西方'公理化推导'的逻辑训练，实现“中式基础+西式思维”双向赋能。

分层教学并非简单分组，而是「动态调整、精准适配」：

每学期2次学情测评

根据学生的解题能力、知识掌握度，灵活调整学习小组与教学重点

基础组侧重知识点巩固，由老师一对一梳理薄弱环节，确保吃透每一个考点

竞赛组聚焦解题思维拓展，针对性开展专项训练，为冲击国际竞赛铺路。这种可落地的机制，让每个学生都能在适合自己的节奏里稳步提升。

02具象化中外师资落地特色教学

好的特色教学，离不开专业师资。我校数学团队由龚老师带领，中外融合、实力过硬，精准落地双语与中西思维融合教学。

中外籍教师均有扎实学术背景与丰富经验，半数以上为硕士，平均教龄超10年，擅长引导探究式学习、强化英文解题思维；

本土教师毕业于知名师范院校，深谙中方教学精髓，衔接双语场景。中外教师协同授课教研，让特色培养不流于形式。

团队实战突出，多位教师持国际竞赛教练认证，带队斩获多枚奖项；同时建立每日错题反馈机制，逐一批改精讲，兼顾中方耐心补弱与西方鼓励式教育，帮学生建立数学自信。

这份用心收获实打实成果：2025年IGCSE数学考生全员斩获A*/A。正如一位学生所说：“以前怕数学、不会用英文解题，是老师们的引导和耐心陪伴，让我主动探究，还能熟练用中英文答题。”

03竞赛护航夯实升学竞争力

我们坚持“鼓励参与、分层突破”，不搞精英筛选，依托特色培养让学生在竞赛中更具优势。

专业教练团队提供一站式护航，每周开设竞赛联课，适配各类国际赛事；同时强化全英文答题技巧，适配国际赛事思维考察，打破“会做不会说”的困境。

本学年，我校数学竞赛成果亮眼——澳大利亚AMC数学测评中，42人斩获全国奖项，3人成功晋级中国营，跻身全国优秀行列；

美国大联盟纯英文数学竞赛中，参赛学生整体表现突出，1名学子冲进全球前5%，用实力证明了我校的教学成果。

正如职业及升学指导刘老师所言，这些竞赛成绩是英美名校的“敲门砖”：对美国STEM、商科申请加分显著，对英国院校申请而言，更是学术潜力的有力证明。

数学能力是海外升学的重要维度之一，学校会结合每一位学生的整体学术画像与兴趣特长，理性规划竞赛与升学路径。

在耀中耀华北京亦庄校区，数学从不是遥不可及的公式堆砌，而是可感知、可提升的学术能力。

我们不玩概念，只用分层机制、专业师资、真实成果回应期待，以独有的双语与中西思维融合优势，帮学生告别数学焦虑，打造核心竞争力，稳步冲刺国际竞赛，顺利衔接海外升学，解锁更广阔的未来。