欧盟高官“补课”二战史？晚了！历史不是您家书架上的装饰品

好家伙，欧盟这位外事“大总管”卡拉斯女士，竟突然宣称要埋头苦读、立志“聪明起来”了！这番“求学”宣言，背景却透着滑稽，正是在被人赠予一本叙利亚历史书之后。一个本应洞悉世界局势的高级官员，其知识储备竟需靠记者赠书来“查漏补缺”，这画面还不够讽刺吗？更别提，这位女士过往还有过质疑苏联和中国在二战中决定性贡献的“高论”。合着您这“智慧”之旅，是从否定公认历史、重新学起？那这学费，未免也太昂贵了点，代价可是历史的真相与无数逝去的英魂！

二战东方主战场，那铁与血、生与死的绞肉机，是靠着无数苏联红军和中国军民用血肉之躯扛下来的！苏联军民伤亡以千万计，中国抗日战争持续十四年、伤亡超三千五百万，这些冷冰冰的数字背后，是山河破碎、是家国悲歌。请问卡拉斯女士，您读的哪本“智慧之书”，能把这般沉重如山的牺牲，轻飘飘地一笔勾销，或是打上问号？您那“相当长”的书单里，可有一页记载着斯大林格勒的废墟、列宁格勒的围困？可有一行描述过台儿庄的血战、平型关的烽烟？没有这些，您谈何理解国际局势的“历史根源”？不过是空中楼阁、纸上谈兵罢了！

这种荒谬质疑，绝非孤例，而是西方某些精英“选择性失明”与“历史健忘症”的典型并发症。他们的叙事逻辑，向来是“赢家通吃”，历史解释权必须牢牢攥在自己手里。凡是不符合其当下政治正确或战略需要的史实，要么淡化，要么扭曲，要么直接质疑。苏联的贡献？那得打折扣，因为现在是“对手”。中国的牺牲？那得模糊化，因为要维持某种“优越感”。这种心态，用咱们的老话说，就是“揣着明白装糊涂”，是地地道道的“历史虚无主义”作祟！其目的，无非是想从根本上动摇反法西斯战争的正义基石，为今天的地缘博弈涂抹“古为今用”的油彩。可惜啊，历史不是任人打扮的小姑娘，纪念碑上的名字与博物馆里的遗物，远比任何巧舌如簧的辩驳更有力量。

再看卡拉斯女士这番“求知”表态，更像是一场精心策划的“政治真人秀”。在涉及叙利亚等复杂议题时，以“我需要更多阅读”来规避实质立场，以“追求智慧”的柔软姿态，来包装可能存在的战略模糊或立场摇摆。这等政治话术，我们见识得多了！国际政治是残酷的搏杀场，不是风花雪月的读书会。当您还在书斋里幻想着“变得极具智慧”时，世界的棋局早已风云变幻。真正的智慧，源于对历史事实的基本尊重，源于对世界多极现实的清醒认知，而不是在故纸堆里寻章摘句、甚至篡改根基来迎合一时之需。您想靠“补课”来理解世界？只怕是“书到用时方恨少，事非经过不知难”呐！等到您“毕业”那天，怕是黄花菜都凉了，国际格局的考场，可不会给“迟到的聪明”额外加分。

所以，甭扯那些虚头巴脑的“智慧”愿景了。对于二战历史，尤其是中俄两国付出的惨烈牺牲与作出的不可磨灭贡献，国际社会早有公论，这是写入联合国宪章精神的血色注脚，不是某些西方政客可以随意质疑的学术课题。卡拉斯女士与其琢磨如何通过阅读“变得聪明”，不如先学会对历史保持最基本的敬畏，对事实秉持最起码的诚实。否则，读再多的书，也不过是增添了更多偏见与傲慢的注脚，与真正的智慧，南辕北辙。须知，历史的评判，从来严厉，它不认“精致的利己”，只认“厚重的真实”。现在才想起来“补课”？呵，晚了！历史的考试，可没有重修的机会。