1月30日上午,铁西区弘善社会工作服务中心携手建绣社区,特邀中国作家协会会员、中国儿童文学研究会阅读写作委员会专家委员程云海老师,在建绣社区为孩子们精心打造了一场名为《赴书香之约 享写作之乐》的专题写作课,为孩子们开启了一段充满书香与趣味的文学之旅。
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课堂伊始,程老师以一系列妙趣横生的问答迅速点燃了孩子们的热情。“孩子们,你们知道世界读书日是几号吗?”“世界读书日和哪些作家有关呀?”“你们最喜欢的书是什么呀?”这些问题如同一把把钥匙,打开了孩子们心中对书籍的好奇之门。孩子们纷纷踊跃发言,那稚嫩的嗓音交织在一起,勾勒出一幅幅与书为伴的温馨画卷,现场气氛瞬间活跃起来。
在授课过程中,程老师分享了自己高中时代怀揣文学梦想的青春故事。他神采奕奕地描绘出一个充满侠义豪情的武侠世界,那些跌宕起伏的情节、鲜活生动的人物,引得孩子们时而捧腹大笑,时而沉浸其中。不仅如此,程老师还巧妙地借用了小品中的经典语句,深入浅出地强调了“借词语”在写作中的重要性,让孩子们在轻松愉快的氛围中领悟到写作的小窍门。
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“我们能在阅读中汲取怎样的写作经验呢?”程老师抛出这个问题后,条理清晰地列出了三点:一是积累优美的句子,让文字如诗如画;二是构建连贯的结构,使文章层次分明;三是运用合理的用词,精准表达内心想法。围绕这三点,程老师结合具体书籍和实例,深入浅出地讲解了如何从书籍中汲取写作养分,在读书中实现自我成长,让孩子们深刻认识到阅读与写作之间紧密相连的关系。
为了让孩子们更好地感受中华传统文化的魅力,程老师还分享了“如火如荼”“桃李”“桑梓”“梨园”等经典典故。他娓娓道来这些典故的由来和背后的深刻含义,孩子们听得如痴如醉,不时发出惊叹声,直呼“涨知识了”。课堂上,传统文化的博大精深与孩子们天马行空的想象力相互碰撞,擦出了绚丽的火花,中华传统文化在孩子们的欢声笑语中得以薪火相传。
临近下课,程老师着重讲解了读后感的写法。他指出,读后感的关键在于“感”而不在“读”,并毫无保留地分享了三种写“感”的方法:一是将文章中蕴含的道理归纳总结出来,加深对作品的理解;二是将文章内容联系实际,与自己进行对比,反思生活中应该如何去做;三是在读后感结尾真诚地表达出自己的阅读感受,让读后感更具感染力。孩子们听得全神贯注,纷纷笑着表示收获颇丰,还满心期待着能与程老师再次相遇,继续聆听他的文学教诲。
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活动的末尾,程老师为孩子们带来了自己亲著的《了不起的中国工业》。他绘声绘色地讲述着新中国工业从艰难起步到蓬勃发展的辉煌历程,孩子们仿佛穿越时空,亲眼见证了祖国工业的崛起与腾飞。随后,程老师还贴心地准备了签售环节,让这本承载着知识与温度的书籍,成为孩子们成长道路上极具纪念意义的珍贵藏品。
以书为媒,搭建起知识与心灵的桥梁;以笔为介,书写出梦想与希望的篇章。这场充满书香与干货的写作课,宛如一场及时雨,滋润着孩子们的心田,为他们亲近文字、提升写作能力提供了绝佳机会,更是一场难得的文学熏陶之旅。相信在书香的浸润下,孩子们定能在文学的海洋中乘风破浪,用文字描绘出属于自己的精彩人生。
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